Nr 51 - och ungdomsvetenskapliga institutionen, BUV - Stockholms ...

Nelson, A., & Svensson, K. (2005). Barn och leksaker i lek och lärande. Stockholm:Liber.Norborg, L-A. (1993). Sveriges historia under 1800- och 1900- talen. Klippan: LiberAB.Nordin-Hultman, E. (2004). Pedagogiska miljöer och barns subjektskapande.Doktorsavhandling. Stockholm: Liber AB.Norén-Björn, E. (1977). Lek, lekplatser. Lekredskap. Stockholm: Liber förlag.Norén-Björn, E., Mårtensson, F., & Andersson, I. (1993). Uteboken. Uppsala:Liberutbildning AB. Almqvist &Wiksell.Ogden, T. (1996). Trenger barnevernet egen forskning? Norges Barnevern (3/4): 4-15.Ogden, T. (2003). Social kompetens och problembeteende i skolan. Angered: Liber AB.Ohlsson, E. (1988). Förändring och konflikt. Lund: Studentlitteratur.Pape, K. (2001). Social kompetens i förskolan. Stockholm: Liber AB.Postman, N. (1984). Den förlorade barndomen. Arlöv: Prisma Förlag.Pramling Samuelsson, I., & Doverborg, E. (2001). Att förstå barns tankar. Eskilstuna:Liber AB.Pramling Samuelsson, I., & Carlsson Asplund, M. (2003). Det lekande lärande barnet ien utvecklingspedagogisk teori. Stockholm: Liber.Prop.1997/98:93 Läroplan för förskolan.Proshansky, H., Fabian, A., & Kaminoff, R. (1983). Place – identity, Physical WorldSocialization of the self. Journal of Environmental Psychology 3. 57-83Rasmussen, T. H. (1993). Den vilda leken. Lund: Studentlitteratur.Rasmussen, T. (1997). Video mellem samtal og observation. I H. Alrö & L.Dirckinick-Holmfeld. (Red.), Videoobservation. Aalborg: Aalborgsuniversitetsförlag.Rostvall, A-L., & West, T. (2001). Interaktion och kunskapsutveckling. DoktorsavhandlingStockholm: KMH Förlaget.Rousseau, J. (1977). Emilie. Göteborg: Stegelands.Sandberg, A. (2002). Vuxnas lekvärld. En studie om vuxnas erfarenheter av lek.Doktorsavhandling. Göteborg: Acta Universitatis. Gothoburgensis.Shannon, C., & Weavers, W. (1949). The mathematical theory of communication.Illinois: University of Illinois Press.Skolverket. (2004). Förskola i brytningstid. - Nationell utvärdering av förskolan.Rapport 239. Stockholm: Liber distribution.Sommer, D. (1997). Barndomspsykologi – Utveckling i en förändrad värld. Hässelby:Runa förlag.SOU 1972:26. Förskolan. Del 1. Betänkande avgivet av 1968 års Barnstugeutredning.Stockholm: Liber förlag.Stern, D. (1990). Ett litet barns dagbok. Stockholm: Natur och Kultur.Stern, D. (1991). Spädbarnets interpersonella värld. Stockholm: Natur & Kultur.84