13.07.2015 Views

Nr 51 - och ungdomsvetenskapliga institutionen, BUV - Stockholms ...

Nr 51 - och ungdomsvetenskapliga institutionen, BUV - Stockholms ...

Nr 51 - och ungdomsvetenskapliga institutionen, BUV - Stockholms ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

10.4.5 Lek på öppen ytaPå denna förskolegård samsas som tidigare nämnts barn från fyra avdelningar vilketinnebär att konkurrensen kan bli hård kring de mest populära redskapen. Leken böljaräven här fram <strong>och</strong> tillbaka på de öppna ytorna men på denna gård verkar den merplanlös vid en jämförelse med leken på Villa Villerkullas gård. När barnen kommer utpå gården verkar några ha en strategi klar för var de ska ta vägen medan andra mersöker runt <strong>och</strong> spanar in olika redskap <strong>och</strong> platser på gården. Ett flertal av de äldrebarnen (femåringarna) söker sig gärna mot gårdens ytterkanter där de strövar omkringlängs staketet.10.4.6 Jaga runtUteleken på denna förskolegård verkar ryckigare än leken på den gård som tillhör VillaVillerkulla. När pojkarna på Måsen springer runt på gården så är det ofta för att de hareller tänker retas med någon <strong>och</strong> då gäller det att snabbt komma från platsen så att inteantagonisten hinner ifatt för att göra upp en eventuell oförrätt. Under den härobservationen är alla avdelningar från förskolan ute <strong>och</strong> det är ca 50 barn som rör sigöver gården vilket innebär att det tar en stund för mig att få kontroll över var jag har debarn som jag ska observera. Efter att ha letat en stund ”läst av” gården visuellt har jagfått syn på var alla befinner sig. Flickorna sitter i gungorna <strong>och</strong> pojkarna drar runtmellan de små lekhusen, till klätterställningen (båten) från båten <strong>och</strong> upp så långt detgår att komma mot staketet i det övre vänstra hörnet. Klockan är strax tio minuter i tiopå förmiddagen. Pojkarna sitter på huk <strong>och</strong> studerar något som jag på grund avavståndet inte kan bedöma vad det är. Plötsligt reser de sig upp <strong>och</strong> börjar springa nermot sandlådan9.50 Arvid kommer först ner till sandlådan där han stannar upp <strong>och</strong> kastar en blicköver axeln.9.52 Lucas <strong>och</strong> Marcus kommer samtidigt ner till sandlådan, stannar upp <strong>och</strong> stirrarpå Arvid.9.53 Arvid rusar in i sandlådan <strong>och</strong> genar genom den upp mot höger, samtidigt somhan nästan springer över ett av de små barnen från en annan avdelning.9.54 En av pedagogerna som sett Arvids framfart ropar efter honom att se sig för <strong>och</strong>akta småbarnen.9.55 Arvid springer runt på gräset <strong>och</strong> Lucas <strong>och</strong> Marcus springer efter honom.Plötsligt rycker Marcus Arvid i tröjan, varpå Arvid knuffar till Marcus så att hanramlar.10.00 Arvid springer <strong>och</strong> hämtar en näve sand som han kastar mot Marcus <strong>och</strong> Lucas.10.03 Arvid hämtar mer sand men uppmärksammas av pedagog som tar tag i honom<strong>och</strong> ger honom en utskällning.58

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!