Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Sayfa<br />
3.2. Risk Alma …………………………………………………………. 28<br />
3.3. Alan Bağımlılık ve Alan Bağımsızlık ……………………………... 29<br />
3.4. Ayrıştırıcı ve Bütünleştirici Öğrenme ……………………………... 29<br />
4. Öğrenmeyi Etkileyen Duyuşsal Faktörler ……………………………… 30<br />
4.1. Dil Öğrenimini Etkileyen Duyuşsal Faktörler …………………….. 37<br />
5. Krashen’in Dil Edinim Hipotezi ……………………………………….. 44<br />
5.1. Edinim-öğrenim Ayırımı ………………………………………….. 45<br />
5.2. Doğal Sıra Hipotezi ……………………………………………….. 46<br />
5.3. Düzelti Hipotezi …………………………………………………… 46<br />
5.4. Girdi Hipotezi …………………………………………………….. 47<br />
5.5. Duyuşsal Filtre Hipotezi ………………………………………….. 48<br />
6. Öğrenilmiş Çaresizlik …………………………………………………… 51<br />
7. Kaygı ……………………………………………………………………. 63<br />
İLGİLİ ARAŞTIRMALAR ……………………………………………………. 73<br />
1. Öğrenilmiş Çaresizlik …………………………………………………… 73<br />
2. Kaygı ……………………………………………………………………. 75<br />
ARAŞTIRMANIN ÖNEMİ ……………………………………………………. 78<br />
PROBLEM ……………………………………………………………………... 80<br />
ALT PROBLEMLER ………………………………………………………….. 80<br />
SAYILTI ………………………………………………………………………. 80<br />
SINIRLILIKLAR ………………………………………………………………. 80<br />
TANIMLAR …………………………………………………………………... 82<br />
BÖLÜM<br />
II. YÖNTEM<br />
ARAŞTIRMA MODELİ ……………………………………………………… 84<br />
EVREN VE ÖRNEKLEM .…………………………………………………… 85<br />
VERİ TOPLAMA ARAÇLARININ HAZIRLANMASI …………………….. 90<br />
İngilizce Akademik Başarı Testi ………………………………………………. 90<br />
Öğrenilmiş Çaresizlik (Depresif Yükleme Biçimi) Ölçeği ……………………. 90<br />
Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri …………………………………………… 93<br />
VERİ TOPLAMA ARAÇLARININ UYGULANMASI ……………………… 97
Change language