17.07.2013 Views

Artikler fra Frede Bräuner - Hadsund Skole

Artikler fra Frede Bräuner - Hadsund Skole

Artikler fra Frede Bräuner - Hadsund Skole

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Baggrund: Sukker gør børn aggressive<br />

Ritzaus Bureau 19 september 2000 kl. 1547<br />

Af Carl Emil Falbe-Hansen<br />

Børns overforbrug af sodavand og slik er ikke alene et problem i forhold til<br />

børnene fysiske udvikling, men en forkert kost kan også have alvorlige negative<br />

virkninger på børnenes psyke, mener kostkonsulent Jonna Deibjerg.<br />

- Mange børn bliver hyperaktive, aggressive og uligevægtige, hvis de får for<br />

meget sukker. Når man taler om, at der er så mange umulige og ukoncentrerede<br />

børn i dag, så er jeg overbevist om, at det ofte hænger sammen med dårlige<br />

kostvaner, siger Jonna Deibjerg til Ritzau.<br />

Jonna Deibjerg, som oprindeligt er apoteksassistent, begyndte at interessere sig<br />

for ernæring, da det viste sig, at hendes søn led af allergi overfor<br />

mælkeprodukter og gluten. Det førte til en stilling i Astma- og Allergiforbundet,<br />

hvor Jonna Deibjerg i 12 år arbejdede som diætrådgiver. De seneste 13 år har<br />

hun arbejdet som selvstændig kostkonsulent. I løbet af årene er Deibjerg blevet<br />

mere og mere opmærksom på sammenhængen mellem kost og psyke.<br />

- I dag er jeg ikke i tvivl om, at vi alle sammen bliver mere eller mindre psykisk<br />

påvirket af det, vi spiser. Kosten er meget vigtigere, end de fleste regner med.<br />

Hvis vi f.eks. får for meget hvidt sukker, så kan det for mange mennesker føre<br />

til et for lavt blodsukker, som let gør os trætte, irritable og lettere deprimerede.<br />

Det er ting, der får os til at fungere dårligt socialt og som svækker vores evne til<br />

at koncentrere os og lære nyt.<br />

Jeg er sikker på, at mange vanskelige børn kunne hjælpes, hvis de fik en bedre<br />

morgenmad med mindre sukker, og hvis der ikke var adgang til cola-automater<br />

på skolen, siger hun.<br />

Jonna Deibjerg undrer sig over, at den etablerede lægeverden interesserer sig så<br />

lidt for sammenhængen mellem kosten og vores psyke.<br />

- Når folk kommer til lægen, så bliver de spurgt om rygevaner og alkoholvaner,<br />

men aldrig om kostvaner. Det er meget underligt, at man interesserer sig så lidt<br />

for kosten, da der jo faktisk findes undersøgelser, der tyder på, at kosten har<br />

meget stor betydning, siger hun.<br />

Hun henviser til den amerikanske psykolog Alexander G. Schauss, der har vakt<br />

opsigt med sine undersøgelser af bl.a. forholdet mellem kriminalitet og<br />

kostvaner. Schauss har desuden lavet undersøgelser om kostens betydning for<br />

børns indlæringsevne. Undersøgelserne konkluderer, at mange børn opnår en<br />

dramatisk forbedring, når de få ændret de dårlige kostvaner.<br />

Alexander G. Schauss mener bl.a. at have bevist, at der er en sammenhæng<br />

mellem hyperaktivitet og overfølsomhed overfor konserveringsmidler.<br />

Lærer <strong>Frede</strong> <strong>Bräuner</strong>, som i 15 år har arbejdet på Midtbyens Ungdomsskole i<br />

Århus er heller ikke i tvivl om kostens betydning for børnenes sociale adfærd.<br />

På Midtbyens Ungdomsskole kommer de børn, der er så adfærdsvanskelige, at<br />

de ikke kan gå på en almindelig folkeskole, men <strong>Frede</strong> <strong>Bräuner</strong> har sammen<br />

med sine kolleger fundet et middel, der markant ændrer børnenes adfærd.<br />

- Det er et helt generelt problem for næsten samtlige børn, der kommer her, at<br />

de er fejlernæret. De lever stort set af slik og grillmad og sodavand. Ligeså snart<br />

de begynder at spise sund mad, så bliver de normale, positive børn. Vi kan 100<br />

procent bekræfte Alexander Schauss' undersøgelser, fortæller <strong>Frede</strong> <strong>Bräuner</strong> til

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!