Theorie und Praxis des terrestrischen Laserscannings - Página web ...

Abbildung 86: Parameter zum Öffnen des ModelSpace View .................................................. 104
Abbildung 87: Geladene Punktwolke in MicroStation CloudWorx............................................. 104
Abbildung 88: Grundeinstellungen von CloudWorx .................................................................. 105
Abbildung 89: Auswahl eines Aufrisses .................................................................................... 107
Abbildung 90: Verbergen aller Punkte außerhalb der Umgrenzung ......................................... 107
Abbildung 91: Erstellen einer Linie zum Definieren der Aufrissebene ...................................... 108
Abbildung 92: Werkzeugkasten 2D View Control ..................................................................... 108
Abbildung 93: Ansichten mit der Aufrissebene ausgerichtet..................................................... 109
Abbildung 94: Speichern von Ansichten ................................................................................... 109
Abbildung 95: Definieren eines neuen aktiven Koordinatensystems ........................................ 110
Abbildung 96: Vorderaufriss...................................................................................................... 111
Abbildung 97: Querschnitt......................................................................................................... 111
Abbildung 98: Grundriss ........................................................................................................... 112
Abbildung 99: Erstellung und Öffnen des ModelSpace View des Registrierungsprojektes ‘Inside’
.................................................................................................................................................. 114
Abbildung 100: Draufsicht des registrierten Projektes ‘Inside’.................................................. 114
Abbildung 101: Auswählen von Teilen der Punktwolke unter Verwendung des
Umgrenzungswerkzeuges ........................................................................................................ 115
Abbildung 102: Gewählter Bereich der Punktwolke.................................................................. 115
Abbildung 103: Das Dialogfenster ModelSpace Info gibt Aufschluss darüber, wie viele Punkte
sich in der Punktwolke befinden. .............................................................................................. 116
Abbildung 104: Kopieren des ausgewählten Bereiches in eine neue ModelSpace Umgebung 117
Abbildung 105: Exportieren der Punktwolke in eine Datei ........................................................ 117
Abbildung 106: Geomagic Studio (v9) Grafische Benutzeroberfläche...................................... 118
Abbildung 107: Laden des vollen Umfangs der Punktwolke..................................................... 118
Abbildung 108: Festlegen der Einheiten für die geladene Punktwolke..................................... 119
Abbildung 109: Dialogfenster Display-Statistiken ..................................................................... 119
Abbildung 110: Schattieren der Punktwolkenansicht zum besseren Verständnis .................... 120
Abbildung 111: Ansicht der voll geladenen, aufgeteilten Punktwolke in Geomagic Studio (v9) 120
Abbildung 112: Teilen der Punktwolke in kleinere Stücke für einfacheres Arbeiten ................. 121
Abbildung 113: Entfernen eines Teiles der Punkte aus dem Speicher..................................... 121
Abbildung 114: Händisches Entfernen der nicht verbundenen Teile ........................................ 122
Abbildung 115: Entfernen der Messausreißer mit dem Befehl Select Outliers ......................... 123
Abbildung 116: Rauschreduktion unter Verwendung der automatischen Werkzeuge zur
Rauschreduktion ....................................................................................................................... 123
Abbildung 117: Voransicht eines kleinen Stückes der Punktwolke unter Einsatz der
Rauschreduktionsparameter..................................................................................................... 125
Abbildung 118: Crease Winkel.................................................................................................. 125
Abbildung 119: Dialogfenster Uniform Sample ......................................................................... 126
Abbildung 120: Dialogfenstereinstellungen von Compute Wrap............................................... 127
Abbildung 121: Vermaschungsmodell....................................................................................... 128
Abbildung 122: Zusammenheften zweier Vermaschungen....................................................... 129
Abbildung 123: Neu erstellte Vermaschung, die zwei vermaschte Teile miteinander verbindet130
Abbildung 124: Dialogfenstereinstellungen der Lochfüllfunktion............................................... 131
Abbildung 125: Entfernen von Teilen die zu geringe Informationen besitzen........................... 132
Abbildung 126: Säubern der Lochränder vor dem Füllen ......................................................... 132
Abbildung 127: Entfernen der Spitzen in gefüllten Bereichen................................................... 133
Abbildung 128: Beispiel für ein schmales Loch......................................................................... 133
Abbildung 129: Erstellen von Brücken um ein schmales Loch in mehrere kleinere Löcher
aufzuteilen................................................................................................................................. 134
Abbildung 130: Beispiel für ein Loch, das über zu geringe Information verfügt um rekonstruiert
zu werden ................................................................................................................................. 135
Abbildung 131: Auswählen und kopieren eines ähnlichen Teiles und füllen des Loches ......... 135
Abbildung 132: Dialogbox Manuelle Registrierung ................................................................... 136
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