PDF des gesamten Heftes (5MB) - Institut für Theorie ith

5 Vgl. dazu Markus Krajewski (Hg.),
Projektemacher. Zur Produktionsform von
Wissen in der Vorform des Scheiterns,
Berlin 2004.
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6 Ebd,, S. 24.
Wenn Theorie im Rahmen von Experimentalsystemen
und hier als ästhetische
Praxis entwickelt und erprobt
wird, richtet sich die Aufmerksamkeit
auf die Verfahrensweisen, Wahrnehmungsvorgänge,
Subjektpositionierungen,
Objektbezüge und damit auf Räume
des Möglichen. Theorie wird damit
zum Projekt, im Sinn der Projektmacher,
wie sie zu Beginn der Moderne
als obskure Figuren an den Rändern
des offiziellen Betriebs der Wissenschaft
und Technik auftauchten und bis
heute aktuell sind.[5] Im Spiel, das der
Projektmacher risikofreudig mit den
Ordnungen treibt, «befindet er sich in
einem eigentümlichen Schwebezustand,
er operiert im epistemologischen
Dazwischen einer ungesicherten Ordnung
und des kanonisierten Wissens.
Seine Position markiert geradewegs
den Übergang zwischen kritischer
Zwangslage und einer noch unentschiedenen,
zu gestaltenden Zukunft.
Seine selbst gewählte Aufgabe besteht
darin, das Undenkbare zu behaupten,
um das Unmögliche realisierbar zu
machen.[6] In dieses Spiel mit Potentialitäten
und der Energie des Imaginären
gilt es auch die Theorie einzuführen
— als Projekt on stage. In der Projektion
von möglichen Welten ist das
Scheitern impliziert — und konstitutiv,
wie der Projektmacher Schlingensief
nicht zu behaupten müde wird. Was
bedeutet, dass derjenige, der ein Projekt
unternimmt, sich entsprechend
selbst aufs Spiel setzt. Dies scheint mir
der zentrale Punkt einer produktiven
Überblendung von Künsten und Theorie
im Experimentalraum der ästhetischen
Praxis zu sein. Indem man die
Aufmerksamkeit auf das Einrichten
(Kontextualisieren) und das Verfahren
(Vorführen) theoretischen Denkens
richtet, gerät derjenige ins Blickfeld,
der dies unternimmt: Der Theoretiker
wird als Beobachter der Welt selbst
beobachtet. Und das Beobachten des
Beobachtens kann in der Inszenierung
selbst beobachtet werden. Beschreibt
man diese Konstruktion systemtheoretisch
als Überlagerung von Beobachterperspektiven,
zeigt sich ihre Radikalität.
Theorie on stage sorgt sich nicht primär
um Veranschaulichung, Vermittlung
und Unterhaltung, sondern um die
Verschärfung der eigenen Kompetenzen
und Möglichkeiten, indem sie
selbstreflexiv die Produktionsbedingungen
und Verfahren sichtbar macht. Dies
ist der epistemologisch entscheidende
Gewinn einer Performativität der Theorie,
der es immer noch und vor allem
um Theorie geht, aber um andere Strategien
der Theorie, die den Schiffbruch
wagen und sich nicht mit der Position
des Zuschauers im vermeintlich Gesicherten
zufrieden geben.