Gerontopsychiatrisch veränderte Menschen im Krankenhaus ...

Effekte (2): Aufbau einer gp Kompetenz
Lernerfolg durch
• Fortbildung für Ärzte und Pflegepersonal
• Zusammenarbeit am konkreten Fall
Konkrete Auswirkungen auf
• Erkennen gp Erkrankungen
• Umgang mit dem Kranken
• Einstellung/Sensibilität gegenüber gp Patient/innen
Wenn die Effekte des Modells auf die Qualifikation des Krankenhauspersonals
beleuchtet werden, ist zunächst auf die sehr gute Akzeptanz der vom
Team durchgeführten Fortbildungen für Pflegekräfte zu verweisen. Die viermal
jährlich stattfindenden Angebote sind mit zwanzig Teilnehmer/innen
stets voll ausgebucht. Die Evaluation der Veranstaltungen belegt, dass die
Absolvent/innen mit den Fortbildungen hoch zufrieden sind, auch weil sie
davon ausgehen, dass das Erlernte konkrete Auswirkungen auf ihr Pflegeverhalten
haben wird. Das bezieht sich nach ihrer Ansicht sowohl auf das
Erkennen der verschiedenen Erkrankungen als auch auf den Umgang mit
den Kranken.
Lernerfolge zeigen sich aber auch durch die Zusammenarbeit mit dem Konsiliar-
und Liaisondienst am konkreten Fall. Berichteten Pflegekräfte zu Maßnahmebeginn
noch von Unsicherheiten und Hilflosigkeit im Umgang mit den
Kranken, konstatieren die Modellbeteiligten jetzt eine zunehmende Kompetenz
vor allem auf den Schwerpunktstationen. Die Einstellung gegenüber
psychisch kranken älteren Menschen hat sich verbessert, was allein schon
in einer sensibleren Sprache zum Ausdruck kommt. Man versucht sogar in
den gegebenen Grenzen, milieutherapeutische Akzente zu setzen und gibt
Acht, dass die Patient/innen ihre Mahlzeiten einnehmen und genügend trinken.
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