Tagungsband zur 56. Jahrestagung der Kanzlerinnen und Kanzler ...

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Hochschulrektorenkonferenz (HRK)Peis für japanische Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, ein Symposiumzum Thema „Positive Aging“ (gemeinsam mit der Leopoldina – Nationale Akademieder Wissenschaften und dem Institute of Gerontology der Universtät Tokyo) im Oktober2012 sowie ein Workshop zur kommerziellen Nutzung von Kohlenstoff-Nanomaterialien(gemeinsam mit Bayer MaterialScience und Inno.CNT). Im Februar 2013 konnte mit derNeueröffnung der Japan-Repräsentanz des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt(DLR) ein weiterer deutscher Partner des DWIH in Tokyo begrüßt werden.In der zweiten Projektphase setzte sich der große Erfolg des HRK-Audits „Internationalisierungder Hochschulen“ fort. Das Audit hat sich als Marke in der deutschenHochschullandschaft etabliert, und die Nachfrage von Seiten der Hochschulen ist ausgesprochenhoch. Inzwischen haben 30 Hochschulen das Audit durchlaufen, 12 weiteresind für eine Teilnahme ausgewählt. Insgesamt haben seit Beginn des Projekts 120Hochschulen ihr Interesse bekundet, am Audit teilzunehmen. Im Laufe der bisherigenAuditierungen hat sich bestätigt, dass das beratungsintensive, auf das institutionelleProfil der jeweiligen Hochschule zugeschnittene Audit-Konzept sehr gut geeignet ist,die strategische Ausrichtung der institutionellen Internationalisierung gezielt zu unterstützen.Zusätzlich zu dem Nutzen, den die auditierten Hochschulen aus der Beratungziehen, lassen sich aus einer Zusammenschau der Ergebnisse der einzelnen Auditswichtige Rückschlüsse für das Hochschulsystem als Ganzes ziehen. Die Erkenntnisse,die aus diesen Meta-Ergebnissen des HRK-Audits gewonnen werden, tragen dazu bei,die internationale Arbeit der HRK in den Bereichen „Dienstleistung“ und „nationaleInteressenvertretung“ zu unterstützen.Im Juli 2012 begann zudem die Pilotphase für das Re-Audit „Internationalisierung derHochschulen“. Es baut auf den Ergebnissen des Audits auf und gewährleistet den Übergangvon der Strategieentwicklung in die konkrete Umsetzung. Beim Re-Audit erhaltendie teilnehmenden Hochschulen ein Monitoring, das ihren Internationalisierungsprozessbegleitet. Hinzu kommt eine Beratung durch externe Experten, die am Ende des Prozessesdas internationale Profil der Hochschule neu bewerten und Empfehlungen fürdessen Weiterentwicklung geben.Anlässlich einer Konferenz der internationalen Abteilung der HRK und des HRK-Audits„Internationalisierung der Hochschulen“ rückte die HRK im Dezember 2012 die Frageder Qualität der Internationalisierung von Hochschulen in den Mittelpunkt. Rund 300Vertreterinnen und Vertreter von Hochschulen, Ministerien und Wissenschaftsorganisationendiskutierten über die Voraussetzungen und Möglichkeiten einer qualitätsvollenInternationalisierung der Hochschulen. Als Grundlage für eine realistische Einschätzungder eigenen Leistungsfähigkeit in wichtigen Feldern der Internationalisierung führtedie HRK – gemeinsam mit dem Deutschen Akademischen Austauschdienst und der355
Alexander-von-Humboldt-Stiftung – das Projekt zur Entwicklung von Profildaten zurInternationalität der deutschen Hochschulen fort.Darüber hinaus befasste die HRK sich im Berichtszeitraum intensiv mit deutschenStudienangeboten und Hochschulprojekten im Ausland. Gemeinsam mit dem DAADunterstützt sie in dieser Thematik engagierte Hochschulen mit Hilfe eines Praxishandbuchsund weiteren begleitenden Publikationen.Dr.-Ing. Thomas KathöferGeneralsekretär der Hochschulrektorenkonferenz356
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