Tagungsband zur 56. Jahrestagung der Kanzlerinnen und Kanzler ...

56. Jahrestagung der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten DeutschlandsIm Übrigen bestehen keine verfassungsrechtlichen Bedenken gegen die grundsätzlicheEinführung von Prozenträngen. Zwar führt die Bildung von Prozenträngen dazu, dass dieLeistungsbewertung nicht nur von der eigenen individuellen Leistung des Prüflings abhängt,sondern auch von den Leistungen der anderen Prüflinge. Wenn die Vergleichsgruppehinreichend groß ist, stellt jedoch gerade dies eine im tatsächlichen Sinne „objektive“Bewertung der Prüfungsleistung dar, denn auch vermeintlich „absolute“ Noten reihendie Leistung des Prüflings in ein Spektrum, das die unterschiedliche Leistungsfähigkeitder Absolventen abbildet. Die Art und Weise, in der diese Einreihung in das Spektrumerfolgt, ist jedoch – wie die Erfahrungen gezeigt haben – in hohem Maße von Hochschul-und Fächerkulturen geprägt und damit subjektiv (vgl. z.B. die Drs. 2627-12 desWissenschaftsrates vom 09.11.2012 zu "Prüfungsnoten an Hochschulen im Prüfungsjahr2010"). Wie die absoluten Noten genügen „relative Noten“ und Prozentränge den Anforderungenvon Art. 12 Abs. 1 i.V.m. Art. 3 Abs. 1 GG im Sinne einer Gleichbehandlungund Chancengleichheit der Absolventen bei der Vergabe von Plätzen in zulassungsbeschränktenStudiengängen. Verfassungsrechtliche Bedenken bestehen daher gegen eineBewertung anhand des Prozentranges nicht.2.2. Rechtliche Anforderungen an die Bildung eines ProzentrangesWie im vorstehenden Abschnitt sowie im Bericht „Notentransparenz für die Zulassung zuMasterstudiengängen“ (dort Abschnitt 3.2) ausgeführt wird, muss die für die Bildung desProzentranges herangezogene Vergleichsgruppe über eine ausreichende Größe verfügen,um statistisch valide Ergebnisse zu erzielen. Eine Anzahl von 100 Absolventinnen undAbsolventen sollte hierbei nicht unterschritten werden.Für die Bildung dieser Vergleichsgruppe kommen nach dem Bericht „Notentransparenzfür die Zulassung zu Masterstudiengängen“ drei Verfahren in Betracht (vgl. Abschnitt3.2):− eine feste Kohorte;− eine wandernde Kohorte;− eine Poolbildung.Keines dieser Verfahren begegnet rechtlichen Bedenken, sofern sichergestellt ist, dassstatistisch valide Ergebnisse erzielt werden. Insbesondere müssen, wenn mehrere Jahr-- 2 -406