Tagungsband zur 56. Jahrestagung der Kanzlerinnen und Kanzler ...

56. Jahrestagung der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten Deutschlands- 6 -mehr als zehn mögliche Bestehensnoten vor, sollten die Noten entsprechend der genanntenDrittelnoten-Skala zu vier oder zehn Segmenten zusammengefasst werden.Der Noten- und Prozentrangbildung sind ausschließlich bestandene Prüfungsereignissezugrunde zu legen.3.2 Quantitative VorgabenEine Prozentrangbildung setzt die Definition einer Referenzgröße voraus, die statistischvalide Ergebnisse gewährleistet und die auch im Diploma Supplement auszuweisen ist. InBetracht kommen dabei folgende Möglichkeiten:− Feste KohorteEine definierte Einheit – z. B. jeder Abschlussjahrgang – wird für sich betrachtet undausgewertet. Voraussetzung ist eine hinreichend große Anzahl von Absolventen bzw.Absolventinnen, die auch über längere Zeiträume keinen großen Schwankungen unterliegt,um Zufallsergebnisse auszuschließen.− Wandernde KohorteZusammenfassung mehrerer Gruppen von Studierenden (Jahrgangs- oder Semestergruppen),die in regelmäßigen Abständen (pro Semester/Studienjahr) durch Herausnahmeder ältesten und Aufnahme der neuen Gruppe quantitativ weitgehend konstantbleibt. Die wandernde Kohorte kommt insbesondere für Studiengänge mit kleinen Studierendenzahlenin Betracht. Bisherige Erfahrungen zeigen, dass sie insgesamt zu einerstatistisch valideren Grundlage führt als die feste Kohorte und dieser deshalb vorzuziehenist. Auch der ECTS Users’ Guide empfiehlt eine wandernde Kohorte.− PoolbildungZusammenfassung mehrerer inhaltlich und hinsichtlich der Prüfungskulturen vergleichbarerStudiengänge. Diese Möglichkeit bietet sich ebenfalls für kleine Fächer mitgeringen Studierendenzahlen an.Ausschlaggebend für die Wahl der Berechnungsgrundlage ist, dass eine repräsentativeAnzahl von Studierenden und eine hinreichende Anzahl von Prüfungsereignissen gewährleistetsind. Eine Anzahl von 100 Absolventen bzw. Absolventinnen sollte nicht unterschrittenwerden. Dies würde beispielsweise in einem dreijährigen Bachelor-Studiengangmit sechs Modulprüfungen pro Semester zu 3600 Prüfungsereignissen führen. Neben den400