Tagungsband zur 56. Jahrestagung der Kanzlerinnen und Kanzler ...

56. Jahrestagung der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten Deutschlands- 2 -10 %. Frühere Fassungen der Rahmenvorgaben der Kultusministerkonferenz für die Einführungvon Leistungspunktsystemen und die Modularisierung von Studiengängen haben – inÜbereinstimmung mit der Hochschulrektorenkonferenz – dieses System vorgesehen.In der Praxis an den Hochschulen stellte sich jedoch heraus, dass diese fünfstufige Buchstabenskalamit der Vorgabe fester Prozentanteile für jede der fünf Bestehensnoten aufgrund derunterschiedlichen Notenkulturen zu erheblichen Problemen führte, insbesondere weil die tatsächlicheNotenvergabe nicht mit den fünf Segmenten der ECTS-Skala in Einklang gebrachtwerden konnte. Der von einem internationalen Expertengremium erarbeitete, mit Experten derMitgliedstaaten und der Bologna Follow-up Group abgestimmte und von der EuropäischenKommission koordinierte und formulierte ECTS-Leitfaden von 2009 schlägt deshalb die Verwendungeiner ECTS-Notenstatistik vor, die die statistische Verteilung der Noten auf die Notenklassenfür eine Studiengangskohorte darstellt. Auf diese Weise wird das Verfahren vereinfachtund das Ziel weiterverfolgt, die europäischen Benotungssysteme möglichst transparentzu gestalten, um die Mobilität zu fördern.Dieser Entwicklung hat die Kultusministerkonferenz im Rahmen der Überarbeitung der ländergemeinsamenStrukturvorgaben Rechnung getragen. In der am 04.02.2010 verabschiedetenFassung entfiel die Vorgabe, die relative Note entsprechend der ECTS-BewertungsskalaA bis E auszuweisen und wurde durch eine Bezugnahme auf den ECTS Users’ Guide in derjeweils geltenden Fassung ersetzt. Ziffer 2 f) der Rahmenvorgaben für die Einführung vonLeistungspunktsystemen und die Modularisierung von Studiengängen lautet in der aktuellenFassung:„… Neben der Note auf der Grundlage der deutschen Notenskala von 1 – 5 ist bei derAbschlussnote zusätzlich auch eine relative Note auszuweisen. Es wird empfohlen, dieseentsprechend des ECTS Users’Guide in der jeweils geltenden Fassung zu bilden.“Dabei wird in einer Fußnote auf den (derzeit nach wie vor geltenden) ECTS Users’Guide von2009 verwiesen.Konkret bedeutet die dort beschriebene Notenstatistik, dass die Hochschulen die statistischeVerteilung ihrer Noten in Form einer Standardtabelle bereitstellen. Die Notenstatistik des Studiengangswird erstellt, indem die Zahl der auf jede Bestehens-Notenstufe entfallenden Prüfungsereignisse(Modulprüfung) im mitzuteilenden Zeitraum erfasst wird. Aus der Summe der396