Programm für Führungskräfte 2014 - Verwaltungsakademie Berlin

IVM/14-F-4100Moderation von Führungskräfte-Feedback-GesprächenNEUDie Teilnehmer/innen- wissen um die unterschiedlichen Wahrnehmungen und Bedürfnisse- vermitteln zwischen individuellen Bedürfnissen und unterstützen bei der gemeinsamem Lösungssuche- achten auf respektvollen Umgang der BeteiligtenNach Auswertung der schriftlichen Befragung und individueller Interpretation der Führungskraft werdenim Rahmen eines - wenn möglich moderierten - Gesprächs die Ergebnisse des Führungskräfte-Feedbacksmit den Beschäftigten gemeinsam reflektiert und nach tragbaren Vereinbarungen gesucht. ImGegensatz zur Moderation in denen das Sachthema im Vordergrund steht, geht es in den Feedback-Gesprächen explizit um die Gestaltung der Beziehung zwischen Führungskräften und Mitarbeitern, dendaran geknüpften Erwartungen sowie möglicher Veränderungen, also um die sogenannte"Beziehungsebene".Ziel dieser Veranstaltung ist es, vorhandene Moderationskompetenzenentsprechend zu erweiternInhalt:Führungskräftefeedback als Instrument der Führungskräfteentwicklung/ Reflektion derRolle als Moderatoren/innen/ Einsatz des methodischen Instrumentariums ininteraktionalen Lernfeldern/ Reflexion der Selbst- und Fremdwahrnehmung/Gruppendynamik/ Umgang mit KonfliktenMethodik: Information mit Diskussion, ÜbungenDozentin: Rita JeneweinZeitumfang: 8 DoppelstundenZielgruppe: Personalentwicklungsberater/innenZahl der Kurse: 1IVM/14-F-4110Das ressourcenorientierte InterviewStärken erkennen - Motivation fördern - Entwicklung ermöglichenZiel des ressourcenorientierten Interviews ist es, die Kompetenzen von Mitarbeitern bzw.Mitarbeiterinnen systematisch zu ermitteln. Das ressourcenorientierte Interview ist einCoachinginstrument. Die offenen Fragen sind so formuliert, dass sie die/den Interviewte/n dazuanregen, intensiv über eigene Stärken zu reflektieren. Das Seminar befähigt dazu, die Anwendung diesesTools vorzubereiten und Mitarbeiter/innen gezielt in ihrer Entwicklung zu unterstützen.Inhalt:Struktur des ressourcenorientierten Interviews / Erkennen von Fähigkeiten anhanderlebter Erfolgserlebnisse / Fragetechnik zur vertieften Wahrnehmung der eigenenRessourcen / Zusammenhang zwischen Ressourcenaktivierung undKompetenzermittlungMethodik: Information mit Diskussion, Übungen, GruppenarbeitDozentin: Petra FléingZeitumfang: 8 DoppelstundenZielgruppe: Führungskräfte und Personalentwicklungsberater/innenZahl der Kurse: 170