Antwort

Drucksache 15/5028 – 54 – Deutscher Bundestag – 15. Wahlperiode
Auf Anfragen beteiligt sie sich inhaltlich an deren Workshops und Fortbildungsmaßnahmen
für Jugendliche. Eine Fachtagung zum Themenkomplex
E Learning in der Jugendarbeit und die dazu beim Kopaed-Verlag veröffentlichte
Dokumentation zur gemeinsamen Veranstaltung mit der Arbeitsgemeinschaft der
evangelischen Jugend und dem Studienzentrum Josefstal setzen erstmals
Akzente bei der Auseinandersetzung mit dem Thema in der außerschulischen
Jugendarbeit. Neben den Aktivitäten mit Partnereinrichtungen werden auch
evaluierte Lerneinheiten zu Softwareanwendungen, z. B. seitens Microsoft, im
Rahmen von Public Private Partnership und der Portalredaktion eingebracht.
Die Akzeptanz der Angebote wird durch die wissenschaftliche Begleitforschung
der Universität Bielefeld als Bestandteil der Bundesinitiative evaluiert.
Ergebnisse liegen derzeit noch nicht vor.
60. Welche medienpädagogischen Qualifizierungsangebote hat die Initiative
„Jugend ans Netz“ welcher Zielgruppe gegenüber gemacht?
Wie wurden diese Angebote von der Zielgruppe angenommen?
Das in der Bundesinitiative „Jugend ans Netz“ entwickelte Jugendportal gibt
Fachkräften die Möglichkeit, in der Arbeit mit Jugendlichen Fragen der
Medienkompetenz zu erörtern. Die interaktiven Beteiligungsmöglichkeiten des
Portals richten sich an Jugendliche und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren.
Sie können sich gemeinsam in multimedialen Projekten mit Inhalten auseinandersetzen
und die Ergebnisse dann einer breiten Öffentlichkeit präsentieren.
Ziel ist es hierbei, mediales Lernen mit realen und sozialen Lernerfahrungen zu
verknüpfen (siehe auch Antwort auf Frage 58).
Darüber hinaus hat sich die Bundesinitiative „Jugend ans Netz“ an Partnerveranstaltungen
zur Medienkompetenzstärkung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
aktiv durch Fachbeiträge und im Rahmen von Workshops beteiligt
(Beispiele sind Inter@ktiv München, Gautinger Internettage des Bayerischen
Jugendrings, AGJF Sachsen, MB 21 Dresden, Jugendbildungsstätte Waldmünchen
des Bayerischen Jugendrings, Netzkom Köln des JFC.). Die Angebote
wurden und werden gut angenommen und werden erneut angefragt.
Ein großer Teil der Angebote für Jugendliche hat sich im Wesentlichen erst seit
Start des Portals ausgewirkt. Unabhängig vom Portalstart wird gemeinsam mit
dem Studienzentrum Josefstal die Fortbildungsreihe „MaC – Menschen am
Computer“ kontinuierlich kooperativ ausgerichtet. Mit netbridge Wien, mit der
Bundeszentrale für politische Bildung und der Initiative „Schulen ans Netz“
wird das Projekt „JUX – Linux für die Jugendarbeit“ für Jugendliche und
Multiplikatorinnen und Multiplikatoren realisiert. Die Partner-Tagungsreihe
„Eduvisionen“, die während der Inter@ktiv München bundesweit Fragen einer
kulturellen Ganztagsbildung mit neuen Medien diskutiert, hat in 2004 bereits
zum vierten Mal stattgefunden.
Eine Zusammenarbeit von „Jugend ans Netz“ des BMFSFJ mit der Initiative
„Internet für alle“ des BMWA und dem Verein „Schulen ans Netz“ ist bereits
vereinbart. Weitere Kooperationen sind vorgesehen, so z. B. mit dem Programm
„Kulturelle Bildung im Medienzeitalter“ (einem Förderprogramm der
Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung).
Hier wurden in 23 verschiedenen Modellversuchen neue Angebote zum Erwerb
von Medienkompetenz an den Schnittstellen von informationstechnischer
Beherrschung und künstlerisch kreativer Gestaltung entwickelt. Zielgruppen
für die 23 Modellversuche waren jeweils in unterschiedlichem Zusammenhang
Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer in den künstlerischen
Fächern, Studierende sowie Künstlerinnen und Künstler. Die Angebote stießen
bei den an der Erprobung Beteiligten und den beteiligten Einrichtungen auf