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Deutscher Bundestag – 15. Wahlperiode – 71 – Drucksache 15/5028
nisse (aus jüngerer Zeit) vor. Gleichwohl gibt es Hinweise, dass zum Beispiel
die Entwicklung im Bankenbereich zur Verunsicherung von ausbildungsinteressierten
Studienberechtigten beiträgt, deren Entscheidung für eine duale Ausbildung
in der Vergangenheit insbesondere von Aspekten der beruflichen
Sicherheit beeinflusst war. Trotzdem fällt es der Branche jetzt teilweise schwer,
geeignete Bewerberinnen und Bewerber zu finden. So ging – den strukturellen
Prozessen der Branche und erheblichen Personalreduktionen folgend – das
Ausbildungsplatzangebot seit 1992 auf nur mehr die Hälfte des ursprünglichen
Angebots zurück.
Es fällt schwer, geeignete Bewerberinnen und Bewerber zu finden, da frühere
Vorteile (und Berufswahlkriterien) wie hohe Sicherheit vor dem Hintergrund
der Branchenentwicklung nicht mehr gewährleistet scheinen. Der Entwicklung
im Bankensektor steht aber der dynamische Prozess der Schaffung neuer und
modernisierter Berufe seit 1998 entgegen, die häufig interessante Berufs- und
Karriereperspektiven (neue Medien-/IT-Berufe etc.) eröffnen und somit gerade
auch für potenzielle Bewerbende mit Studierneigung von hohem Interesse sind.
85. Wie hat sich in den vergangenen fünf Jahren die Zahl der Studienbewerber
entwickelt, die bereits eine abgeschlossene Berufsausbildung vorweisen
können?
Wie hat sich in diesem Zusammenhang das Durchschnittsalter der Studienbewerber
entwickelt?
Wie lange sind Jugendliche mit abgeschlossener Berufsausbildung durchschnittlich
berufstätig, bevor sie eine akademische Ausbildung beginnen?
Hinsichtlich der Studienbewerberinnen und -bewerber mit abgeschlossener
Berufsausbildung liegen der Bundesregierung keine Informationen vor. Aus den
– in Abständen von drei Jahren durchgeführten – Studienanfängerbefragungen
des Hochschul-Informations-Systems wird ersichtlich, dass sich der seit Mitte
der neunziger Jahre abzeichnende Abwärtstrend des Anteils der Studienanfängerinnen
und -anfänger, die vor Studienaufnahme bereits eine Berufsausbildung
abgeschlossen haben, bis 2003 fortgesetzt hat. Eine erste Vorauswertung
der Studienanfängerbefragung 2003/2004 verzeichnet allerdings einen geringen
Anstieg der Studienanfängerinnen und -anfänger mit abgeschlossener Berufsausbildung.
Die „17. Sozialerhebung zur wirtschaftlichen und sozialen Lage der Studierenden
in der Bundesrepublik Deutschland 2003“ zeigt, dass die Wartezeit bis zur
Studienaufnahme stark von einer eventuellen Berufsausbildung vor dem Studium
abhängt. Die mittlere Verzögerungsdauer beträgt bei Studierenden, die ihr
Studium verzögert aufnehmen und keine Berufsausbildung vor der Studienaufnahme
absolvieren, rd. 10 Monate. Bei Studierenden, die vor Erlangen der
Hochschulreife einen Beruf erlernt haben, steigt diese Verzögerungsdauer auf
rd. 15 Monate. Der Bundesregierung liegen keine Erkenntnisse darüber vor,
wie lange Jugendliche mit abgeschlossener Berufsausbildung durchschnittlich
berufstätig sind, bevor sie eine akademische Ausbildung beginnen.
86. Welche Studienabbrecherquote weisen Studierende mit und ohne abgeschlossener
Berufsausbildung auf (prozentual und absolut)?
Konkrete Vergleichszahlen zur Studienabbrecherquote von Studierenden mit
und ohne abgeschlossener Berufsausbildung liegen der Bundesregierung nicht
vor (siehe auch Antwort auf Frage 75). Gleichwohl zeigen die Ergebnisse zu
den Bedingungsfaktoren des Studienabbruchs aus einer Analyse (Daten des
Jahres 2002) der Hochschul-Informations-System-Studie „Ursachen des Stu-