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vhs das Programm 2 / 2012 - Volkshochschule Stuttgart

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Theorie und Praxis annähern. Die Auseinandersetzung<br />

mit den biologischen Wurzeln der<br />

Kunst wie Resonanzmodell, endogene Bildmuster<br />

und <strong>das</strong> Körpergedächtnis nach A.<br />

Stern steht im Mittelpunkt der Theorie. In der<br />

Praxis beschäftigen wir uns mit der Grundform<br />

„Schale“, bzw. „Gefäßform“. Sie lernen<br />

die Technik des Papierkaschierens kennen und<br />

gestalten ihr eigenes Papierobjekt.<br />

Methode: Bildbetrachtung mit Vortrag, Diskussion,<br />

selbständige künstlerische Arbeit,<br />

evtl. Atelierbesuch<br />

Simone Leister<br />

Do 11.10.–15.11.12 jew. 08.30–12.00, 5 mal<br />

TREFFPUNKT Rotebühlplatz 28 70173 <strong>Stuttgart</strong><br />

EUR 93.00 Sachkosten von EUR 5.00-15.00<br />

werden im Kurs erhoben<br />

122-18810<br />

Die Vereinigten Arabischen Emirate<br />

& Katar<br />

Inhalt: Was ist die Hauptstadt der Vereinigten<br />

Arabischen Emirate? Liegt Katar am arabischen<br />

oder am persischen Golf?<br />

Die Staaten des Golfkooperationsrates (GCC:<br />

Saudi Arabien, VAE, Kuwait, Katar, Oman und<br />

Bahrain) haben sich nach der Wirtschaftskrise<br />

der letzten Jahren im erstaunlichen Tempo<br />

erholt. Wachstum in 2010 war über 5 % und<br />

die Region ist für deutsche Unternehmen<br />

sehr attraktiv geworden. Zwischen 2000 und<br />

2008 haben sich deutsche Exporte in dieser<br />

Region fast verdreifacht. Die VAE und Katar<br />

werden in diesem Kurs behandelt: Geographie<br />

und Geschichte, Politik und Gesellschaft,<br />

insbesondere Frauen und Frauenbildung.<br />

Methode: Präsentationen, Gruppenarbeit, Film<br />

Ziel: Diese Länder kennenlernen und differenziert<br />

betrachten<br />

Zeitlicher Aufwand:<br />

Am letzten Vormittag werden ausgewählte<br />

Texte/Bücher in Gruppen vorgestellt und diskutiert.<br />

Das bedeutet, <strong>das</strong>s die Teilnehmerinnen<br />

sich engagieren, diese Materialien bis<br />

zum 20. Oktober <strong>2012</strong> zu lesen, um die Gruppenarbeit<br />

aktiv mitgestalten zu können.<br />

Dr. Zeina Matar<br />

Do 11.10.–15.11.12 jew. 08.30–12.00, 5 mal<br />

TREFFPUNKT Rotebühlplatz 28 70173 <strong>Stuttgart</strong><br />

EUR 93.00<br />

122-18815<br />

Alles Gender oder eben doch nicht?<br />

Inhalt: Der Begriff der Gender-Theorie geistert<br />

durch den Blätterwald und so recht weiß<br />

niemand, was <strong>das</strong> ist. Einige dieser Debatten<br />

sind ein aktuell heißes Eisen.<br />

Daher gebe ich eine Einführung in die geschichtliche<br />

Entwicklung und wissenschaftliche<br />

Bedeutung der Gender-Theorie. Einige<br />

aktuelle Themen möchte ich ebenfalls exemplarisch<br />

vorstellen und diskutieren.<br />

Sybille Brüggemann<br />

Do 11.10.–15.11.12 jew. 08.30–12.00, 5 mal<br />

TREFFPUNKT Rotebühlplatz 28 70173 <strong>Stuttgart</strong><br />

EUR 93.00<br />

122-18820<br />

„Wissen ist der beste Schutz – für<br />

einen souveränen Medienumgang“<br />

Voraussetzungen:<br />

– Umgang mit dem PC,<br />

– Grundkenntnisse Internet und Email (eigenes<br />

Mailkonto sollte vorhanden sein)<br />

Inhalt:<br />

– Internet – Faszination oder Gefahr?<br />

– E-Mail – Kommunikation oder Einfallstor<br />

für Viren?<br />

– Online Banking – gefährlicher als mit der<br />

EC-Karte den Einkauf zu bezahlen?<br />

– Facebook – Ein Treffpunkt oder verliert<br />

man dabei seine Persönlichkeit?<br />

– Smartphone – ein kleines Gerät mit viel<br />

drin?<br />

Elke Talmon l’Armée<br />

Do 11.10.–15.11.12 jew. 08.30–12.00, 5 mal<br />

TREFFPUNKT Rotebühlplatz 28 70173 <strong>Stuttgart</strong><br />

EUR 107.00<br />

122-18825<br />

Schreibwerkstatt<br />

Methoden und Techniken für<br />

unerwartete Textergebnisse<br />

Inhalt: Mit Worten jonglieren, sich selbst<br />

beim Schreiben besser kennen lernen, individuelle<br />

Formulierungen finden – die Methoden<br />

und Techniken des Kreativen Schreibens<br />

kitzeln verspielte und ernste, sachliche und<br />

berührende, gereimte und erzählende Texte<br />

hervor. Mit besonderen Schreibanregungen<br />

entdecken Sie Ihr Schreibpotential. Themenwünsche<br />

aus der Gruppe können mit einfließen.<br />

Der Schwerpunkt liegt auf der Schreib-Praxis,<br />

doch auch dem Lesen und dem Austausch<br />

über die Texte wird Raum gegeben.<br />

Methode:<br />

– Kreative Schreibtechniken: Freewriting,<br />

Clustering, assoziatives Schreiben durch<br />

Erinnerungsgegenstände, Traumreise,<br />

Schreibspiele<br />

– Gemeinschaftstexte<br />

– Schreibstationen, um verschiedene Vorgehensweisen<br />

beim Schreiben von Texten<br />

auszuprobieren<br />

– Kennenlernen von Schreibmodellen, um<br />

Schreibprozesse zu verstehen<br />

– eigene Schreibbiografie erstellen<br />

Ziel:<br />

– Individuelles schriftliches Ausdrucksvermögen<br />

entdecken<br />

– Wortschatz aktivieren und erweitern<br />

– Abbau von Schreibblockaden<br />

– Im Team arbeiten<br />

– Vom autobiografischen Schreiben zum<br />

schriftlichen Ausdruck<br />

Ines Schaber<br />

Do 11.10.–15.11.12 jew. 08.30–12.00, 5 mal<br />

TREFFPUNKT Rotebühlplatz 28 70173 <strong>Stuttgart</strong><br />

EUR 93.00<br />

122-18850<br />

„The Great Gatsby“ – A Film Study<br />

Voraussetzungen:<br />

ca. 6 Jahre Englischunterricht<br />

Inhalt: F. Scott Fitzgerald’s greatest novel<br />

was published in 1925. It focuses on a young<br />

man, Jay Gatsby, who, after falling in love<br />

with a woman from the social elite, makes a<br />

lot of money in order to win her love. But she<br />

marries a man from her own social strata, and<br />

Gatsby becomes disillusioned with the concept<br />

of a self-made man.<br />

„The Great Gatsby“ is considered an important<br />

work on the fallibility of the American<br />

Dream, on abnormal love of money and material<br />

success and the rigid social hierarchies<br />

of the USA. And, it is also famous as a description<br />

of the „Jazz Age/The Roaring Twenties“,<br />

a period of prosperity and excesses in<br />

America.<br />

Analysis and interpretation of the film starring<br />

Robert Redford and Mia Farrow: action/<br />

plot, setting, characterization, atmosphere,<br />

point of view, content/meaning/themes,<br />

language/style/effect<br />

Rufen Sie uns an: 0711 1873–728<br />

Methode:<br />

neue Unterrichtsmethoden, die einen teilnehmerinnenzentrierten<br />

und handlungsorientierten<br />

Unterricht ermöglichen: PA, GA,<br />

double circle, hot chair, freeze frame etc.<br />

Ziel:<br />

– Kennenlernen eines bedeutenden amerikanischen<br />

literarischen Werkes/seines Autors<br />

und des sozio-kulturellen Hintergrunds<br />

– Schulung des Seh- und Hörverstehens<br />

– Analyse/Interpretation der Verfilmung<br />

– Auffrischung und Erweiterung englischer<br />

Sprachkenntnisse<br />

Susanne Aichem-Wolf<br />

Do 29.11.–24.01.13 jew. 08.30–12.00, 5 mal<br />

TREFFPUNKT Rotebühlplatz 28 70173 <strong>Stuttgart</strong><br />

EUR 93.00<br />

122-18855<br />

Projekt Abschlussfeier<br />

Zielgruppe:<br />

Frauen im Abschlusssemester, die gerne an einer<br />

Abschlusspräsentation mitwirken wollen.<br />

Inhalt: Ein von den Teilnehmerinnen erarbeitetes<br />

Thema wird mit den Mitteln des Theaters<br />

für die Bühne umgesetzt.<br />

Methode:<br />

Gruppenarbeit, Einzel- und Gesamtproben<br />

Ziel: Präsentation auf der Abschlussfeier am<br />

Ende des Studiums<br />

Barbara Mergenthaler<br />

Do 29.11.–24.01.13 jew. 08.30–12.00, 5 mal<br />

TREFFPUNKT Rotebühlplatz 28 70173 <strong>Stuttgart</strong><br />

EUR 93.00<br />

122-18860<br />

Vladimir Nabokov und seine Romane<br />

„Gelächter im Dunkeln“ und<br />

„König, Dame, Bube“<br />

Inhalt: Als der Enkel des russischen Justizministers,<br />

verwöhnter Absolvent eines College<br />

in Cambridge, der gefeierte Professor für europäische<br />

und russische Literatur an den renommierten<br />

Universitäten in den USA, der<br />

Autor des umstrittenen Bestsellers „Lolita“,<br />

lebte Nabokov in den 20-30-ger Jahren in<br />

Berlin. Sind seine Berliner Romane dieser Zeit<br />

die Betrachtungen der damaligen europäischen<br />

Gesellschaft aus dem Blickwinkel eines<br />

verbitterten Aristokraten im Exil oder sind es<br />

meisterhafte Zeugnisse der Epoche aus einer<br />

höheren Sicht?<br />

„König Dame Bube“ (1928), „Gelächter im<br />

Dunkeln“ (1932).<br />

Elena Konson<br />

Do 29.11.–24.01.13 jew. 08.30–12.00, 5 mal<br />

TREFFPUNKT Rotebühlplatz 28 70173 <strong>Stuttgart</strong><br />

EUR 93.00<br />

122-18865<br />

Mama mia! – Mütter und Töchter<br />

Mütter und Söhne<br />

Die Bedeutung der 1. Beziehung<br />

unseres Lebens für beide Geschlechter<br />

Zielgruppe: Frauen, die ihre Rolle in Familie<br />

und Gesellschaft reflektieren wollen und an<br />

Fragen der Entwicklungspsychologie interessiert<br />

sind. Frauen, die pädagogische Fragen<br />

haben und ihr eigenes Handeln in diesem Bereich<br />

reflektieren wollen.<br />

Inhalt:<br />

– Kleiner entwicklungspsychologischer Input<br />

– Vermittlung von neuen Erkenntnissen der<br />

Hirnforschung<br />

– Entwicklung von neuen Perspektiven<br />

– Selbsterfahrung im Hier und Jetzt<br />

55<br />

<strong>vhs</strong> stuttgart gezielt und für alle

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