Programska knjižica - Hrvatsko filozofsko društvo

der Universität in der Zeit des Zweiten Weltkrieges einerseits und Vjekoslav
Bajsićs dialogische und „pluriperspektivistische” Auffassung der heutigen Wissenschaften
ausgewählt – zwei neuscholastische Philosophen, die immer wieder
es versuchten, die Ideen des integritas und universitas so zu vermitteln, dass
jeden Dogmatismus um die Freiheit des wissenschaftlichen Forschens schon im
voraus verbietet wird. Im dritten Schritt wird die heutige integrative Rolle der
Philosophie für das Universitätsleben und – tätigkeit erörtert.
VLADIMIR PAAR
Faculty of Science, University of Zagreb, Croatia /
Prirodoslovno-matematički fakultet, Sveučilište u Zagrebu, Hrvatska
Plenary lecture
THE 21st CENTURY UNIVERSITY AND THE BASIC
KNOWLEDGE
The topics to discuss:
– The nature of the scientific and technological revolution in the 21st century.
– New challenges of future economic and social developments.
– The increasing role of the basic knowledge in the University education.
– Need to reconcile University education and lifelong learning.
– The role of University and requirements of increasing interdisciplinarity.
– Pitfalls for University in new circumstances.
– New paradigm for the idea of the University in the 21st century.
Plenarno predavanje
21. STOLJEĆE I TEMELJNA ZNANJA
Teme o kojima će biti govora:
– Narav znanstveno-tehnološke revolucije u 21. stoljeću.
– Novi izazovi budućega ekonomskog i društvenog razvoja.
– Rastuća uloga temeljnih znanja u sveučilišnoj nastavi.
– Potreba za usklađivanjem sveučilišne nastave i cjeloživotnoga učenja.
– Uloga sveučilišta i uvjeti rastuće interdisciplinarnosti.
– Stupice za sveučilište u novim uvjetima.
– O novoj paradigmi ideje sveučilišta u 21. stoljeću.
101