Programska knjižica - Hrvatsko filozofsko društvo
Programska knjižica - Hrvatsko filozofsko društvo
Programska knjižica - Hrvatsko filozofsko društvo
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
only for knowledge’s sake. My paper examines Onfray’s claims explaining<br />
and justifying the foundation and functioning of such a university, taking into<br />
consideration all aspects of its existence (faculty, courses, enrollment, media<br />
exposure, philosophical significance, etc). I also explore the possibility of the<br />
application of his ideas on a wider scale, considering that there are already<br />
several universities of this kind in France and beyond. In addition, I discuss<br />
my own application of Onfray’s educational principles at the Center for Civic<br />
Education in Podgorica, Montenegro.<br />
MICHEL ONFRAY I NARODNI UNIVERZITET<br />
U 21. STOLJEĆU<br />
Michel Onfray (1959.) poznati je francuski filozof koji je do sada objavio<br />
više od 50 knjiga. Njegova filozofija može biti opisana kao hedonistička,<br />
anarhistička i ateistička. Onfray je 2002. godine novcem koji je zaradio prodajom<br />
svojih knjiga otvorio jedan inovativni univerzitet u Caenu, gradiću u Normandiji.<br />
Nazvao ga je Narodni univerzitet (l’Université populaire) i zasnovao<br />
na principu besplatne školarine i neizdavanja diploma. Drugim riječima, to je<br />
mjesto gdje se znanje stječe samo radi znanja i ničega drugog. Moj rad analizira<br />
Onfrayeve teze koje objašnjavaju i opravdavaju formiranje i funkcioniranje<br />
univerziteta ovakvoga tipa, uzimajući u obzir sve aspekte njegove egzistencije<br />
(nastavničkog kadra, predmeta, upisa, medijskog prisustva, <strong>filozofsko</strong>ga<br />
značaja itd.). Također, razmatram i mogućnost primjene Onfrayevih ideja na<br />
šire geografsko područje, imajući u vidu da nekoliko sličnih univerziteta već<br />
postoji u Francuskoj i izvan nje. Na kraju, predstavljam i vlastitu primjenu Onfrayevih<br />
obrazovnih principa u Centru za građansko obrazovanje u Podgorici.<br />
SPAHIJA KOZLIĆ<br />
Pravni fakultet, Univerzitet u Zenici, Bosna i Hercegovina /<br />
Faculty of Law, University of Zenica, Bosnia and Herzegovina<br />
UNIVERZITET IZMEĐU NEOPOZITIVIZMA<br />
I ANTIEMPIRIZMA<br />
Autor u radu nastoji ukazati na, s jedne strane, sve negativnosti rastuće komercijalizacije<br />
visokog obrazovanja koja za posljedicu ima ovisnost znanosti i<br />
edukacije o privatnom kapitalu i skretanje s fundamentalnih ka tzv. primijenje-<br />
80