DICCIENCIAyTEC

mentos más simples de la situación o del objeto en
cuestión. La finalidad de este procedimiento es disolver
la situación o el objeto en sus elementos, así se dice
que se ha logrado un procedimiento analítico cuando
se ha realizado tal disolución. Este procedimiento había
sido adoptado ya por Aristóteles en la lógica de la
demostración (apodíctica) con el objeto de disolver la
demostración en el silogismo, el silogismo en las figuras,
las figuras en las proposiciones. Nicola Abbagnano.
ANÁLISIS DE CONTENIDO. Técnica general utilizada
para describir fenómenos de comunicación complejos,
de manera que exista unidad de evaluación
(eventualmente después de haber construido instrumentos
de evaluación especiales sobre la base de un
análisis previo). Berelson definió el análisis de contenido
como “una técnica de investigación cuyo objetivo
es la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa de
manifiesto de la comunicación”. De Landsheere.
ANÁLISIS DE ÍTEMS. Conjunto de operaciones destinadas
a verificar si un ítem de un test está bien construido
y contribuye de manera eficaz a la evaluación
deseada. En segundo lugar, cuando el test es utilizado,
cálculo de índices similares sobre una o más poblaciones
para recoger los datos en un banco de ítems.
Este análisis comprende por lo general las siguientes
operaciones:
1.- Pretest: ensayo destinado a verificar si los sujetos a
los cuales el test va destinado comprenden las preguntas
y las modalidades de respuesta.
2.- Cálculo del índice de dificultad, es decir, del porcentaje
de aciertos.
3.- Cálculo del índice de discriminación: ¿en qué medida
el ítem diferencia unos sujetos de otros ?
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4.- Cálculo del índice de coherencia (consistency) ¿los
valores obtenidos por un ítem datan en el mismo
sentido que los valores generales? El índice de discriminación
y el índice de coherencia son obtenidos
calculando la correlación entre el ítem y los valores
totales.
5.- Si se trata de un ítem de elección múltiple, se verifica
el funcionamiento de cada distractor.
6.- Cálculo del índice de validez: ¿en qué medida el
ítem es resuelto por sujetos que se sabe que poseen
la característica medida por el test? Para calcular este
índice es necesario recurrir a una medida independiente
que servirá de criterio de comparación externo
(cálculo por correlación). De Landsheere.
ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS. Investigación cuyo
objetivo es determinar los requisitos reales de un procedimiento
administrativo, con el fin de decidir qué
tipo de sistema es el más adecuado (manual, mecánico,
automático, etcétera). F. Finch.
ANÁLISIS DE RIESGOS. Evalúa la posibilidad de
variaciones (dadas en el costo) individuales, de rendimiento,
implícitas en las decisiones de riesgo y resume
las probabilidades de distintas cifras del rendimiento
(utilidad) para todo proyecto. F. Finch.
ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD. El análisis de sensibilidad
y el de riesgos están muy relacionados. El primero
evalúa los efectos de los cambios en los parámetros
y el último investiga las probabilidades de que éstos
tengan lugar. F. Finch.
ANÁLISIS ESTADÍSTICO. Conjunto de técnicas que
tienen como finalidad descomponer (break down), or-