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Número 99 - Biblioteca Digital del CONEVyT

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UNA MAESTRA MEXICANA APOSTÓ SU CABELLERA PARA QUE LOS ALUMNOS LEYERAN MÁS<br />

Un ocurrente juego de apuestas realizado en un colegio mexicano y el<br />

sacrificio de una profesora han servido para convertir el tedio de la<br />

lectura en una aventura apasionante a la que se entregaron unos 150<br />

estudiantes en el recién concluido año académico.<br />

Con un compromiso personal más que con fórmulas mágicas, Claudia<br />

Perichart, la directora <strong>del</strong> Colegio Infantil Xipal, ofreció a los<br />

estudiantes dejar que le cortaran la cabellera si en el curso leían entre<br />

todos más de dos mil 500 libros, objetivo que cumplieron con creces al<br />

llegar casi a los tres mil. Duendes, hadas, cuentos infantiles, novelas<br />

de ficción, aventuras, héroes, villanos y los mismos alumnos se<br />

convirtieron en auténticos protagonistas de un juego ingenioso que sirvió<br />

para corregir, al menos en esa escuela, una grave laguna histórica. Los<br />

datos oficiales apuntan a que en México actualmente se lee un libro al<br />

año, muy por debajo <strong>del</strong> mínimo que recomienda la Organización de Naciones<br />

Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Esta situación<br />

se debe en parte al alto índice de analfabetismo, que asciende a cerca<br />

<strong>del</strong> 10% de la población y afecta a unos 10 millones de personas, muchos<br />

de ellos indígenas. A comienzos <strong>del</strong> curso Perichart, una licenciada en<br />

Ciencias de la Educación experta en Educación Especial, lanzó un reto a<br />

los estudiantes de entre 6 y 12 años: les propuso que se teñiría el pelo<br />

de colores si leían entre todos 500 libros antes de enero, lo que se<br />

cumplió antes de lo previsto. La profesora se percató de que además de<br />

las risas de los chiquillos al ver su cabello con vetas de colores había<br />

conseguido crear una complicidad saludable, así que decidió elevar su<br />

apuesta: “Con mil 800 libros me lo pinto de morado”. Los estudiantes<br />

pidieron a los padres que les compraran más libros, los leyeron y<br />

lograron su segundo objetivo.<br />

Perichart asegura que cada día que pasó de aquellos meses “la<br />

motivación (por leer) empezó a ser mucho más fuerte”, por lo que decidió<br />

presentarse con una apuesta más alta y arriesgada: “Si leen entre todos<br />

dos mil 300 libros antes <strong>del</strong> 4 de julio, me rapo”, les dijo. “De pronto<br />

pensé que era un poco descabellado”, explicó la maestra, quien por<br />

momentos sintió que el juego podía salirse de control. Pronto comprobó,<br />

sin embargo, que la lectura aumentaba sin pausa y que el entusiasmo de<br />

los pequeños era tal que, prevenida, asumió que su suerte estaba echada.<br />

Los muchachos rebasaron la marca y el 30 de abril, Día <strong>del</strong> Niño, dejó que<br />

la raparan completamente. Los que más habían leído tuvieron el “honor” de<br />

coger las tijeras y cortarle el pelo a la maestra <strong>del</strong>ante de todos. “Los<br />

niños pensaron que yo perdí, pero les gané”, explicó Perichart, quien<br />

recordó que a pesar <strong>del</strong> pequeño “atentado contra mi persona”, el curso<br />

fue uno de los mejores de su larga carrera de 34 años en la enseñanza<br />

primaria. Alejandra rompió todas las marcas y con 78 libros es la que más<br />

resúmenes presentó. “La princesa encarcelada” fue su favorito. Estéfano<br />

también leyó como nunca hasta el punto de atreverse en inglés con “The<br />

Bats”, una historia de vampiros. Entre los favoritos de Pepe estuvieron<br />

los de Harry Potter, a quien prefiere por escrito que en la gran<br />

pantalla: “Me gustó más el libro porque cuenta más, en él hay partes que<br />

no se muestran en la película”. Lleva dos tomos de los cinco de la saga y<br />

va a la mitad <strong>del</strong> tercero.

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