Número 99 - Biblioteca Digital del CONEVyT
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UNA MAESTRA MEXICANA APOSTÓ SU CABELLERA PARA QUE LOS ALUMNOS LEYERAN MÁS<br />
Un ocurrente juego de apuestas realizado en un colegio mexicano y el<br />
sacrificio de una profesora han servido para convertir el tedio de la<br />
lectura en una aventura apasionante a la que se entregaron unos 150<br />
estudiantes en el recién concluido año académico.<br />
Con un compromiso personal más que con fórmulas mágicas, Claudia<br />
Perichart, la directora <strong>del</strong> Colegio Infantil Xipal, ofreció a los<br />
estudiantes dejar que le cortaran la cabellera si en el curso leían entre<br />
todos más de dos mil 500 libros, objetivo que cumplieron con creces al<br />
llegar casi a los tres mil. Duendes, hadas, cuentos infantiles, novelas<br />
de ficción, aventuras, héroes, villanos y los mismos alumnos se<br />
convirtieron en auténticos protagonistas de un juego ingenioso que sirvió<br />
para corregir, al menos en esa escuela, una grave laguna histórica. Los<br />
datos oficiales apuntan a que en México actualmente se lee un libro al<br />
año, muy por debajo <strong>del</strong> mínimo que recomienda la Organización de Naciones<br />
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Esta situación<br />
se debe en parte al alto índice de analfabetismo, que asciende a cerca<br />
<strong>del</strong> 10% de la población y afecta a unos 10 millones de personas, muchos<br />
de ellos indígenas. A comienzos <strong>del</strong> curso Perichart, una licenciada en<br />
Ciencias de la Educación experta en Educación Especial, lanzó un reto a<br />
los estudiantes de entre 6 y 12 años: les propuso que se teñiría el pelo<br />
de colores si leían entre todos 500 libros antes de enero, lo que se<br />
cumplió antes de lo previsto. La profesora se percató de que además de<br />
las risas de los chiquillos al ver su cabello con vetas de colores había<br />
conseguido crear una complicidad saludable, así que decidió elevar su<br />
apuesta: “Con mil 800 libros me lo pinto de morado”. Los estudiantes<br />
pidieron a los padres que les compraran más libros, los leyeron y<br />
lograron su segundo objetivo.<br />
Perichart asegura que cada día que pasó de aquellos meses “la<br />
motivación (por leer) empezó a ser mucho más fuerte”, por lo que decidió<br />
presentarse con una apuesta más alta y arriesgada: “Si leen entre todos<br />
dos mil 300 libros antes <strong>del</strong> 4 de julio, me rapo”, les dijo. “De pronto<br />
pensé que era un poco descabellado”, explicó la maestra, quien por<br />
momentos sintió que el juego podía salirse de control. Pronto comprobó,<br />
sin embargo, que la lectura aumentaba sin pausa y que el entusiasmo de<br />
los pequeños era tal que, prevenida, asumió que su suerte estaba echada.<br />
Los muchachos rebasaron la marca y el 30 de abril, Día <strong>del</strong> Niño, dejó que<br />
la raparan completamente. Los que más habían leído tuvieron el “honor” de<br />
coger las tijeras y cortarle el pelo a la maestra <strong>del</strong>ante de todos. “Los<br />
niños pensaron que yo perdí, pero les gané”, explicó Perichart, quien<br />
recordó que a pesar <strong>del</strong> pequeño “atentado contra mi persona”, el curso<br />
fue uno de los mejores de su larga carrera de 34 años en la enseñanza<br />
primaria. Alejandra rompió todas las marcas y con 78 libros es la que más<br />
resúmenes presentó. “La princesa encarcelada” fue su favorito. Estéfano<br />
también leyó como nunca hasta el punto de atreverse en inglés con “The<br />
Bats”, una historia de vampiros. Entre los favoritos de Pepe estuvieron<br />
los de Harry Potter, a quien prefiere por escrito que en la gran<br />
pantalla: “Me gustó más el libro porque cuenta más, en él hay partes que<br />
no se muestran en la película”. Lleva dos tomos de los cinco de la saga y<br />
va a la mitad <strong>del</strong> tercero.