Soporte_Pediatrico_para_el_paciente_Oncologico_Febrero_2013

Capítulo 18
Figura 2. Modelo de cuidado integrado
Padres, familia, amigos
Programación de cuidados
Confort y maximizar la calidad de vida
Cuidados de soporte a la familia
Diagnóstico
Cuidados previos a la muerte
Soporte en el duelo
Muerte
Fuente: modificado de : Graham RJ, Levetown M & Comeau M. Decision Making, In Levetown M, foley, KM editor. Palliative Care for infants, children,
and adolescents. Baltimore, Maryland: The Johns Jopkins University Press; 2011. p.74.
Y… ¿CÓMO SE DECIDE?
El proceso de toma de decisiones es cíclico (Figura 3).
Distintos eslabones se entrelazan incesantemente dentro de ese círculo, de modo tal que sostienen y
retroalimentan este proceso..
Figura 3. El círculo de toma de decisiones
Evaluación contínua
Prevenir conflictos y
asegurar continuidad
Conocer estilos de
comunicación, cultura, creencias
Valorar conocimiento
y perspectivas
Evaluar opciones
y realizar elecciones
informadas
Discusión abierta y
decisiones compartidas
Valorar capacidad
de toma de decisiones
Hallar las personas y
el lugar para la discusión
Fuente: tomado y traducido por la autora de : Graham RJ, Levetown M & Comeau M. Decision Making, In Levetown M, foley, KM editor. Palliative
Care for infants, children, and adolescents. Baltimore, Maryland: The Johns Jopkins University Press; 2011. p.93.
Conocer los estilos de comunicación
El primer eslabón es valorar los distintos estilos de comunicación del paciente y la familia.
• ¿Cómo es la comunicación actualmente dentro de la familia?
• ¿Cómo prefieren recibir la información?
• ¿Quién es el principal decisor?
• ¿Existen temas tabú?
Valorar conocimientos y perspectivas
Es necesario conocer cuál es la información actual que el niño y la familia tienen sobre la enfermedad y su
pronóstico, y qué entienden de esa información.
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