Revista Enfoques Educativos nº 73 - enfoqueseducativos.es
Revista Enfoques Educativos nº 73 - enfoqueseducativos.es
Revista Enfoques Educativos nº 73 - enfoqueseducativos.es
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>73</strong> 1/01/2011<br />
MEDIDAS EDUCATIVAS DIRIGIDAS A NIÑOS Y NIÑAS CON TDAH EN<br />
EDUCACIÓN PRIMARIA<br />
Troyano Blanco, Ildefonso<br />
75.116.913-V<br />
Diplomado en Magisterio<br />
R<strong>es</strong>umen.<br />
El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), constituye<br />
una realidad en nu<strong>es</strong>tro sistema educativo y supone un trastorno para muchos niños y<br />
niñas que se encuentran <strong>es</strong>colarizados en nu<strong>es</strong>tras aulas. Debido a <strong>es</strong>to, <strong>es</strong><br />
impr<strong>es</strong>cindible el ma<strong>es</strong>tro/a tutor de un grupo de alumnos/as, conozca, <strong>es</strong>tudie y<br />
reflexione acerca de las características individual<strong>es</strong> de los niños y niñas de su clase para<br />
poder llevar a cabo su práctica docente adecuadamente. En caso de que algún discente<br />
pr<strong>es</strong>ente <strong>es</strong>te trastorno, el ma<strong>es</strong>tro/a ha de tener muy claras las características del<br />
mismo, para así poder aplicar las siguient<strong>es</strong> medidas que vamos a exponer, y por<br />
consiguiente, atender a las nec<strong>es</strong>idad<strong>es</strong> <strong>es</strong>pecíficas de apoyo educativo de <strong>es</strong>te<br />
alumnado, favoreciendo su inclusión y su d<strong>es</strong>arrollo personal y social. Por tanto, las<br />
medidas educativas serán aplicadas tanto a nivel de centro <strong>es</strong>colar como a nivel de aula.<br />
Palabras clave.<br />
Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), proyecto<br />
educativo, elementos curricular<strong>es</strong>, centro educativo, aula, medidas <strong>es</strong>pecíficas para <strong>es</strong>te<br />
tipo de alumnado.<br />
1. INTRODUCCIÓN.<br />
Las <strong>es</strong>trategias de intervención educativa con niños y niñas con Trastorno por Déficit<br />
enfoqu<strong>es</strong>@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 108
Change language