Revista Enfoques Educativos nÂº 73 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 73 1/01/2011 EL FRACASO ESCOLAR Hernández Cubilla, Mª José 78.689.537-M Diplomada en Magisterio Música ÍNDICE. 1. INTRODUCCIÓN. 2. ¿QUÉ ES EL FRACASO ESCOLAR? 3. CAUSAS DEL FRACASO ESCOLAR. 4. COMO DETECTAR Y DIAGNOSTICAR EL FRACASO ESCOLAR. 5. PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR. 6. CONCLUSIONES. 7. BIBLIOGRAFÍA. 8. REFERENCIAS LEGISLATIVAS. enfoques@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 64
REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 73 1/01/2011 1. INTRODUCCIÓN. El fracaso escolar ha aumentado considerablemente en muchos de los países de nuestro entorno, al tiempo que se implantan reformas educativas en donde se reformulan los principios de la enseñanza y el aprendizaje siguiendo los modelos cognitivistas y procesuales, más modernos y que acogen a las últimas investigaciones en psico – pedagogía, o como consecuencia de un innumerable conjunto de factores o elementos, difíciles de descifrar o controlar, de lo contrario muchos de ellos se habrían estudiado mejor con vista a su eliminación o corrección. Esta realidad preocupa a maestros, padres y administración educativa, y si los niveles de conciencia lo permiten, también a los sujetos que lo sufren, pero no termina de atajarse del todo, o al menos en su mayor parte. Bien es cierto que fracasados escolares habrá siempre, pero la existencia de un fracaso escolar que acumule a un elevado número de alumnos de todo el sistema, no es un escenario que hay que dejar pasar sin más. Recientemente, la preocupación ha constituido incluso un motivo de peso para la promulgación de la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2/2006) que afirma en sus líneas generales: “Se pretende reducir el índice de fracaso escolar, elevar el nivel de formación de los alumnos y alumnas, fomentar la cultura del esfuerzo y mejorar las condiciones para el desarrollo de la formación docente”. 2. ¿QUÉ ES EL FRACASO ESCOLAR?. Una de las primeras coas que hay que poner en marcha a la hora del estudio del fracaso escolar es su precisa definición, pues muchas conceptualizaciones han sido dadas al respecto, y muchas de ellas hoy no podrían sostenerse si de verdad queremos solucionar los problemas que crea para el alumno o alumna un número considerable de fracasos en la escuela. enfoques@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 65
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