Revista Enfoques Educativos nº 73 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>73</strong> 1/01/2011<br />
Base de datos.<br />
Su finalidad <strong>es</strong> la de servir a una aplicación o más, de la mejor manera posible. Permite<br />
la toma de decision<strong>es</strong>. Aporta información a todos los nivel<strong>es</strong>; en el nivel ejecutivo lleva<br />
a cabo decision<strong>es</strong>.<br />
Objetivo del enfoque de la tecnología de la base de datos.<br />
Mínima redundancia.<br />
Estandarización y normalización de la información.<br />
Máxima versatilidad.<br />
Seguridad<br />
Confidencialidad<br />
Integridad y consistencia.<br />
Independencia lógica.<br />
El manejador de la base de datos debe tener.<br />
‣ Integridad referencial.<br />
‣ Redundancia controlada.<br />
‣ Nivel<strong>es</strong> de seguridad.<br />
‣ Relación con las tablas.<br />
‣ Mecanismos de r<strong>es</strong>paldo y recuperación.<br />
‣ Grand<strong>es</strong> cantidad<strong>es</strong> de r<strong>es</strong>paldo y recuperación.<br />
‣ Grand<strong>es</strong> cantidad<strong>es</strong> de información.<br />
‣ Lenguaj<strong>es</strong> de 4ª generación.<br />
12. APLICACIÓN DIDÁCTICA:<br />
Los ordenador<strong>es</strong>, en <strong>es</strong>pecial algunos programas informáticos como:<br />
El programa Matemática, el programa derive, el staff Grafifft, etc. Tienen sus<br />
r<strong>es</strong>pectivas aplicacion<strong>es</strong> en las Matemáticas.<br />
Con el programa Matemática, se pueden calcular por ejemplo: Los ceros o raíc<strong>es</strong><br />
aproximadas de un polinomio de cualquier grado en 2º de Bachillerato; mediante la<br />
utilización del Método de Newton-Raphson (N-R). Utilizando para ello, iteracion<strong>es</strong><br />
suc<strong>es</strong>ivas mediante el ordenador, que convergen hacia la raíz de dicho polinomio.<br />
Otra aplicación didáctica sería por ejemplo:<br />
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