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7. Guía 4: El trabajo psicosocial con<br />

las personas que forman parte de los<br />

equipos: Cómo cuidar a los que cuidan<br />

El trabajo de los albergues, centros de derechos humanos para las personas migrantes<br />

de Centroamérica y México o equipos técnicos como los médicos, antropólogos forenses,<br />

abogados o psicólogos, implica trabajar en contextos de violencia.<br />

Esta situación nos ha hecho refl exionar sobre la necesidad de que las personas que<br />

conforman los equipos de trabajo tengan también su propio espacio psicosocial o lo<br />

que se ha llamado autocuidado.<br />

El desgaste emocional por el tipo de trabajo, puede verse aumentado por el hecho de<br />

que los trabajadores y trabajadoras vivan situaciones de violencia por el tipo de actividades<br />

que realizan. Así se hace necesario construir planes de acción que permitan<br />

protegernos desde lo emocional y desde lo físico. Las organizaciones sociales nos hemos<br />

visto en la necesidad de refl exionar sobre el contexto político en el que trabajamos, y,<br />

en base a un análisis de riesgos, construir planes de seguridad. Llevar a cabo los planes<br />

de seguridad tendrá también sus consecuencias en el relacionamiento de los equipos<br />

y en lo emocional.<br />

En este capítulo nos vamos a dar un espacio para pensar en nosotras y nosotros y<br />

hacer algunas propuestas que nos permitan estar mejor de salud y con más recursos<br />

emocionales. Estructuramos esta guía en un marco teórico que recoge las características<br />

de este tipo de trabajo y los equipos que lo conforman, los cuales tienen<br />

un fuerte compromiso humanitario y político. El marco teórico nos habla también<br />

de los impactos o “molestias” psicosociales que viven las personas que conforman<br />

los equipos.<br />

En un segundo momento, la guía nos presenta una propuesta metodológica que se organiza<br />

según los momentos que viven las personas que conforman los equipos desde que<br />

entran a la organización hasta que salen de ella, y se abre una propuesta particular para<br />

los casos donde algún equipo puede ser víctima de hechos violentos u hostigamientos.<br />

Se cierra la guía con un apartado “Rincones de experiencia” donde se concretan algunas<br />

propuestas para el autocuidado de los equipos.

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