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Introducción
1. Introducción
El libro comienza con un capítulo de marco teórico donde se presenta una propuesta
general para diferentes escenarios del trabajo psicosocial. Se expone el contexto de la
migración, los efectos o impactos psicosociales de la migración en general y en particular
con dos poblaciones como son los niños, niñas y adolescentes y, las mujeres. Los
impactos psicosociales son muchos, pero hemos decidido centrarnos en aquellos que
son particulares de la migración: la transformación de la identidad, la desconfi anza, la
añoranza, las despedidas, el etiquetamiento, la división comunitaria, los rumores o el
miedo.
Una vez analizado el contexto y sus impactos en el capítulo 2 ya vamos entrando en el
propio trabajo psicosocial: como lo entendemos, cuáles son sus principios y, haciendo
una similitud con la construcción de una casa, levantamos la “casa psicosocial” que
tiene sus cimientos, puerta, ventanas, paredes y techo. Cerramos el capítulo del marco
teórico proponiendo el “Quien hace qué en el trabajo psicosocial”.
El capítulo 3 va introduciendo la propuesta metodológica que se divide en herramientas,
técnicas y acciones. En nuestra propuesta metodológica, la herramienta principal de
trabajo somos las personas que conformamos los equipos, las técnicas son la escucha
responsable, la entrevista, el manejo de grupos, la observación, la educación popular
o el arte. Por último, las acciones son muy variadas: individuales, familiares, grupales y
sociales. En este capítulo hablaremos también de algunas particularidades del trabajo
psicosocial, como son el criterio de entrada y salida, el manejo de la información, el
trabajo en red y la derivación a otras instituciones, o, la importancia de los cierres.
En el capítulo 4 se empiezan a plantear las guías, que tienen una estructura común:
un breve marco teórico, una propuesta metodológica donde compartimos cómo hemos
hecho el trabajo desde nuestra experiencia, y, por último, algunos ejercicios prácticos o
rincones de experiencia, que nos han sido útiles en estos contextos.
En la guía de “El trabajo psicosocial en comunidades de origen orientadas a atender la
situación de mujeres familiares de migrantes”, el marco teórico introduce algunas reflexiones
sobre las relaciones entre hombres y mujeres, y plantea de qué forma las mujeres
que se quedan en las comunidades de origen viven la migración de sus familiares. La
metodología se estructura en diferentes acciones dirigidas a abordar cuatro momentos
que permitirán a las mujeres fortalecerse y construir autonomía; (1) Detección - Ubicación
de las mujeres y Conformación del Grupo, (2) Fortalecimiento de las mujeres familiares
de migrantes, (3) Organización para la construcción de procesos de Buen Vivir, (4) Sen-
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