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Guía 4: El trabajo psicosocial con las personas que forman parte de los equipos: Cómo cuidar a los que cuidan<br />
Con el proceso psicosocial a los equipos de trabajo cuando ya están dentro del día a<br />
día en la organización se espera que:<br />
• Las personas que conforman los equipos cuentan con herramientas personales y<br />
colectivas para gestionar o manejar emociones como el miedo, cólera, frustración,<br />
impotencia o la ansiedad.<br />
• Las organizaciones fortalecen sus dinámicas internas, abren espacios grupales para<br />
trabajar emociones, consolidan redes de apoyo y el clima en la organización es de<br />
solidaridad y apoyo.<br />
• Las organizaciones analizan el contexto en el que trabajan, las causas y consecuencias<br />
de la migración y los actores clave que infl uyen en lo que sucede. Así pueden<br />
actuar como sujetos políticos de derechos y actores sociales para la transformación<br />
de sus contextos.<br />
7.2.3. Vivir alguna situación difícil que ponga a alguien en riesgo<br />
En el trabajo con personas migrantes y sus familias nos podemos encontrar con<br />
situaciones difíciles, como por ejemplo amenazas, persecución o situaciones más<br />
violentas. Cosas así le puede también suceder a las personas migrantes para las que<br />
trabajamos y eso nos puede afectar mucho. Es por eso que si estamos muy afectados<br />
porque algo nos pasó o le pasó a otra persona cercana necesitamos darnos un<br />
tiempo para hablarlo y estar mejor. También será necesario pensar en un plan de<br />
seguridad que nos proteja, o saber cómo manejar un plan de seguridad para otras<br />
personas que estén en riesgo.<br />
Cuando hablamos de vivir situaciones de riesgo, se pueden dar tres situaciones:<br />
Una.- No ha habido ninguna situación crítica o difícil pero el contexto se está poniendo<br />
violento, o ha habido algunas situaciones pero no se ha sabido qué hacer. En este<br />
momento se construirá un protocolo de seguridad, para que en otras ocasiones sí se<br />
tenga una guía de cómo responder o qué medidas tomar para evitar que nos sucedan<br />
estas cosas.<br />
Dos.- Ha habido una situación crítica o difícil, y en su momento se construyó un protocolo<br />
de seguridad que se aplica cuando se dan las situaciones críticas.<br />
Tres.- La persona o personas que han vivido directamente la situación están afectadas<br />
emocionalmente, o, también las personas que solo escuchan lo sucedido también les<br />
afecta.<br />
Frente a las situaciones difíciles que hayan sucedido o que puedan suceder, lo más<br />
importante es sentarse a pensar en lo que está pasando y por qué, es lo que llamamos<br />
análisis de contexto. Con esa información se construirá un plan de protección<br />
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