Introducción de la lección - USA / Canada Region
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Lección 7: Intencionalmente nutriendo <strong>la</strong> vida espiritual para <strong>la</strong> misión y el ministerio______________________________________________________________________________________2 Tes 3:9—“Sino por darosnosotros mismos un ejemplo quepodéis imitar”.Permita a los alumnos querespondan.¿Cómo resumiría usted el principio <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgorepresentado por estos cuatro pasajes bíblicos?Un mo<strong>de</strong>lo para enseñar a otros a dirigircristianamenteUn paradigma para enseñar un estilo <strong>de</strong> vida cristianopue<strong>de</strong> basarse en Efesios 4:11-16, el cual podríaresumirse así: Él dio dones . . . a algunos . . . paraguiar y enseñar a Su pueblo . . . así que los cristianospue<strong>de</strong>n ser propiamente equipados para su servicio . .. para que el cuerpo sea edificado . . . hasta quelleguemos a <strong>la</strong> madurez real . . . (Por lo tanto)<strong>de</strong>bemos hab<strong>la</strong>r <strong>la</strong> verdad en amor, y crecer en todohacia Cristo, <strong>la</strong> cabeza.Refiera a los alumnos al Recurso 7-4 en <strong>la</strong> Guía <strong>de</strong>l estudiante.El mo<strong>de</strong>lo en el Recurso 7-4 es una manera <strong>de</strong> pensaracerca <strong>de</strong> enseñar a otros a dirigir en una manerasemejante a Cristo.El completar el mo<strong>de</strong>lo en elRecurso 7-4 <strong>de</strong>be ser hecho conuna combinación <strong>de</strong> partes queusted provea y discusión entre losestudiantes.En cada uno <strong>de</strong> los trescomponentes –Tarea, Meta yMétodo- usted necesitará proveerel verso c<strong>la</strong>ve. Los estudiantes<strong>de</strong>berán ser capaces <strong>de</strong> llenar <strong>la</strong>sotras partes a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>discusión dirigida.La tarea: Equipar a los creyentes (Efesios 4:12)Definición: Preparar a otros para que se reproduzcanespiritualmente a sí mismosVerso c<strong>la</strong>ve: 2 Tim. 2:2Pa<strong>la</strong>bras c<strong>la</strong>ves: Discipu<strong>la</strong>do, reproducción, priorida<strong>de</strong>sEjemplo: Jesús y sus discípulos (los evangelios)Asunto crucial: Enseñar <strong>de</strong> tal manera que elestudiante sea como su maestro, pastor,profesor o mentor.La meta: Ministerio a través <strong>de</strong> los creyentesDefinición: Servir a otros en el nombre <strong>de</strong> JesúsVerso c<strong>la</strong>ve: 2 Cor. 5:16-20Pa<strong>la</strong>bras c<strong>la</strong>ves: Reconciliación, unidad, madurezEjemplo: Pablo y los tesalonicenses (1 y 2 Tes.)Asunto crucial: Cada creyente participando en elministerio <strong>de</strong> <strong>la</strong> reconciliación conformeDios le ha dotado, l<strong>la</strong>mado, y “ubicado”______________________________________________________________________________________©2003, Nazarene Publishing House 7-7
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