Introducción de la lección - USA / Canada Region

Cómo Guiar al Pueblo de Dios: Un Liderazgo de Servicio para una Comunidad de Servicio______________________________________________________________________________________Introducción de la lección(20 minutos)Responsabilidad de asignacionesEste ejercicio es una verificaciónrápida para ver si los alumnoscompletaron su asignación.Divida a los alumnos en grupos dedos. Pídales que compartan susdeclaraciones personales demisión. Tome unos 10 minutospara este ejercicio.Recoja los ensayos de los alumnos.Léalos, escriba comentarios en lashojas para verificar que usted haleído y considerado suscomentarios, y regrese losdocumentos en la siguiente sesión.OrientaciónRefiera a los alumnos al Recurso12-1 en la Guía del estudiante.Refiera a los alumnos al Recurso12-2 en la Guía del estudiante.Permita que los alumnosrespondan.La pregunta que queremos examinar ahora es:¿Cómo puede mi ministerio de liderazgo cristianoayudar a otros a cumplir su ministerio a otros y lamisión en el mundo en el contexto de un dinámicolaboratorio de aprendizaje para vivir juntos comohijos de Dios?Recurso 12-2 muestra el diagrama del pueblo de Diosalcanzando para cumplir su misión. Lea el sermón decapilla que le acompaña y examine los componentes yrelaciones representadas en el diagrama.¿Qué es lo que los tres círculos pequeños representany cómo se relacionan al círculo del centro, viviendojuntos como el pueblo de Dios?¿Qué representan las flechas? ¿Por qué estas existendentro del círculo llamado gracia?¿Qué círculos representan al liderazgo y cuálrepresenta a los que son dirigidos?¿Cómo le ayuda a pensar el diagrama y el sermónacerca de las relaciones e interacción dentro de lafamilia cristiana, la congregación local, o la universidadcristiana?_____________________________________________________________________________________12-2 ©2003, Nazarene Publishing House