IntroducciÃ³n de la lecciÃ³n - USA / Canada Region

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Cómo Guiar al Pueblo de Dios: Un Liderazgo de Servicio para una Comunidad de Servicio______________________________________________________________________________________las pregunta para el beneficio de la otra persona y nopor el nuestro, verdaderamente estamos presentes,aun en la quietud, y oramos honesta, abierta, yconfiadamente.Henri Nouwen, Donald P. McNeil,and Douglas A. Morrison,Compassion: A Reflection onChristian Life (Reprint, ImageBooks, 1983).Nouwen, en su libro titulado Compasión, en otros librosy numerosos artículos, nos introduce al conceptofenomenal del desplazamiento voluntario. Eldesplazamiento voluntario significa que por el bien deotros, nosotros voluntariamente vamos a lugares quepreferiríamos no ir. Voluntariamente nos movemosfuera de zona de control y nos “desplazamos” fuera delo familiar para nosotros. ¿Por qué? Una necesitadexiste; una respuesta interna en nosotros esrequerida; un llamado interno de parte de Dios sesiente; vamos, por lo que somos. El desplazamientovoluntario puede llevarnos al centro de la ciudad oalrededor del mundo. Este llamado puede ser por unbreve tiempo o por toda una vida.La vida de Nouwen ilustra como el cuidado profundopor otros a menudo interrumpe nuestras rutinas de lavida. En realidad no fue difícil para Nouwen dejar susposiciones de enseñanza en las escuelas de divinidadesde Notre Dame, Harvard, y Yale para aceptar unainvitación a invertir sus últimos 10 años de su vidaviviendo y trabajando como sacerdote en la Comunidadde L’Arche para los severamente discapacitadosmentalmente en Toronto. Su responsabilidad específicadiaria fue la de cuidar a Adam. Le tomaba a Nouwendos horas cada día para preparar a Adam para eldesayuno. Sin embargo Nouwen escribió en diferentesocasiones, “He aprendido yo más de Adam que lo queél hubiera aprendido de mí”. Otra vez, estamosllegando a ver que lo Dios quiere es que estemos conotros, y no que probemos que somos valiosos paraellos.Cuidado profundo. Nuestro cuidado por otros puede seríntimo o distante.Presentación: Resistencia(25 minutos)La expedición antártica de Ernest Shackleton en1914En agosto de 1914, Ernest Shackleton, un intrépidoexplorador británico, se embarcó en la nave Endurance[Resistencia]. Su equipo de 27 hombre y él izaronvelas hacia el Atlántico sur. El grupo quería ser elprimero en cruzar la Antártica._____________________________________________________________________________________14-12 ©2003, Nazarene Publishing House
Lección 14: Cualidades centrales de un líder siervo______________________________________________________________________________________Al principio del siguiente año, su embarcación, elEndurance, quedo atrapado en el hielo. Para octubrede 1915, todavía con la mitad del continente porrecorrer desde su punto de partida, el barco chocócontra el hielo. En los meses siguientes, la comida y elagua de la tripulación habían desaparecido. Shackletony sus hombres, se fueron a la deriva en bolsas dehielo, naufragando en una de las regiones más salvajesdel mundo. Caminaron interminablemente sobre áridoy gélido hielo.Sorprendentemente, los hombres sobrevivieron –cadauno de ellos- después de 1000 millas de viaje en unbote abierto a través del océano más tormentoso sobreel planeta y una caminata terrestre a través deamenazantes glaciares y montañas.El equipo tenía un extraordinario líder, ErnestShackleton, quien permaneció lleno de optimismo ycreatividad. Estos dos fuerzas impulsadoras impulsarona Shackleton, el líder: a “creer que podía lograrse”, y a“creer que siempre hay otra opción”.Shackleton continuamente inspiraba a su equipo através del ejemplo, con sólidos y simbólicos actos deliderazgo. Fue un gran maestro para levantar la moral,la solidaridad y cooperación entres sus hombres.Shackleton constantemente reforzaba el mensaje deque somos uno, vivimos o morimos juntos. Minimizólas diferencias de estatus y fue un maestro endiseminar el conflicto. Interesantemente, Shackletonencontró razones para celebrar y reír juntos, aun bajola más extrema presión.The full story can be read in thebook by Alfred Lansing, Endurance:Shackleton’s Incredible Voyage(New York: Carroll and GrafPublishers, 1998).El líder fue un maestro al establecer metas y balancearlos riesgos. Más de un año después del naufragio,Shackleton y sus hombres estaban atrapados en unaisla. Parecían estar seguros por un momento. Lacomida disminuía, y había muy poca esperanza dealgún rescate. El sobreviviente, Shackleton se diocuenta, dependía de un acto de atrevimiento. Teníaque llegar a una estación cruzando 800 millas detempestuoso mar en una embarcación abierta,solamente para ser confrontados por los siniestrosglaciares y montañas que él y otros dos tendrían queresistir. Corrió el riesgo. Todos sobrevivieron. ¡Todos!Diez estrategias para la “resistencia”Refiera a los alumnos al Recurso14-4 en la Guía del estudiante.Dirigir a través de tiempos y situacionesextraordinarios requiere estrategias para la resistencia.Las siguientes 10 estrategias son tomadas del libro dePerkins, Dirigiendo hasta el extremo: lecciones de______________________________________________________________________________________©2003, Nazarene Publishing House 14-13
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