IntroducciÃ³n de la lecciÃ³n - USA / Canada Region

More documents

Recommendations

Info

Cómo Guiar al Pueblo de Dios: Un Liderazgo de Servicio para una Comunidad de Servicio______________________________________________________________________________________una profunda convicción –con bases teológicas- quedebemos aceptar el riesgo y servir a nuestra gente conhumidad, gentileza, paciencia, y estimulo si es quevamos a ser siervos líderes.Y usted también, será desafiado a encontrar talesrespuestas en las situaciones que usted enfrenta oenfrentará. Nuestra gente no nos verá como productosterminados. En lugar de eso, ellos descubrían ennosotros un continuo proceso de transformación a lasemejanza de Cristo (2 Corintios 3:18).Nuestro desafío es el de guiar desde un corazónreconciliado y transformado. Si somos cautivados poruna visión para el ministerio, motivados por una pasiónde un ministerio de transformación, y caracterizadospor una obsesión de un estilo de vida de liderazgo a lasemejanza de Cristo dentro de la comunidad, entoncesnuestro grupo –independientemente de su tamañoseráauto sacrificado, productores de crecimiento, ydistintivamente cristianos. Además, esta visión, pasión,y obsesión más y más fortalecerá a los grupos bajonuestra responsabilidad para alcanzar y servir a otrosen el nombre de Jesús.Refiera a los alumnos al Recurso16-2 en la Guía del estudiante.¡Esto es un liderazgo a la semejanza de Cristo! ¡Paraeste ministerio somos exclusivamente llamados¡¡Medimos nuestro éxito en el ministerio por esteestándar!En su Guía del estudiante, en el Recurso 16-2, ustedtiene una copia de esta clase. Es el deseo del escritorque usted la lea, reflexione en esto, y hagaaplicaciones en su vida y ministerio.Reflexiones finales de parte delcontribuidor principal.Estas convicciones son fundamentales para mí y hansido cristalizadas dentro de mí de tal manera queahora siento que estoy sujeto a estas convicciones.En mis años de dirigir diferentes comunidades de fe, enEuropa, Asia, y los Estados Unidos me he dado cuentaque estas convicciones teológicas encuentran suexpresión y estructura en la rutina diaria del Lídersiervo cristiano.En mi años de dirigir instituciones cristianas deeducación superior, los cinco temas como sondesarrollados en este módulo surgen conforme yobusco el ser fiel a las convicciones teológicasdelineadas anteriormente. Si los líderes han de ayudara los que son “guiados” a pensar y actuar_____________________________________________________________________________________16-10 ©2003, Nazarene Publishing House
Lección 16: Repaso______________________________________________________________________________________cristianamente, debemos abrazar de todo corazón losmotivos del liderazgo de servicio alrededor de loscuales este módulo fue elaborado:1. La pasión del liderazgo de servicio estáfundamentada en una teología del ministerio.2. El poder del liderazgo de servicio está arraigado enuna incesante búsqueda de la semejanza de Cristo.3. El propósito del liderazgo de servicio se enfoca enla preparación efectiva del Cuerpo de Cristo –elpueblo de Dios –para la misión y ministerio.4. El plan del liderazgo de servicio se inclina hacia laformación espiritual y la transformacióncongregacional.5. La prueba del liderazgo de servicio se refleja en elcrecimiento cualitativo de aquellos que sondirigidos.Sing to the Lord, 679.Hermano/hermana, déjame ser tu siervo, déjameser como Cristo para ti;Oro para que yo pueda tener la gracia de dejarteser mi siervo también.Grupos pequeños: Repaso(35 minutos)Divida a los estudiantes en grupospequeños. Refiéralos al Recurso16-3 en la Guía del estudiante.Como grupo pídales que discutan ydecidan sobre algunos puntos eideas claves y sugerencias paraeste módulo.Mientras que los alumnos estántrabajando, revise cada uno de susdiarios de reflexión para verificar elcumplimiento de las asignacionesde los diarios de reflexión.Pida a los grupos que informendurante los últimos 10 minutos deeste tiempo.¡Señor, que así sea, amén!______________________________________________________________________________________©2003, Nazarene Publishing House 16-11
Page 1 and 2:
___________________________________
Page 3 and 4:
Introduction_______________________
Page 6 and 7:
Pastoreando Personas de Dios_______
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Cómo Guiar al Pueblo de Dios: Un L
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167: Cómo Guiar al Pueblo de Dios: Un L
Page 218: Cómo Guiar al Pueblo de Dios: Un L
show all

IntroducciÃ³n de la lecciÃ³n - USA / Canada Region

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?