IntroducciÃ³n de la lecciÃ³n - USA / Canada Region

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Cómo Guiar al Pueblo de Dios: Un Liderazgo de Servicio para una Comunidad de Servicio______________________________________________________________________________________G. Giro de la visión—un punto crucial cuando elliderazgo tiene la responsabilidad de principiar unanueva curva “S”La sección crítica de la curva para los que son dirigidossucede entre F y G. El diagrama abajo en el Recurso12-5 muestra un detalle de este segmento.I II IIIViejosfinalesTransicionesNuevoscomienzosConcerniente a los “viejos finales”, el líder debepreguntar “¿Cuáles son los viejos finales que se debenir?” y “¿Cuáles son los valores centrales de lo ‘viejo’que debe ser retenido?”Concerniente al periodo de la “transición”, el papel dellíder es la de articular el “fin” de la visión pero retenerlas convicciones centrales. Durante este periodo detransición y cambio, el líder debe modelar consistencia,estabilidad, integridad, respeto, confianza, ycomunicación.Concerniente a “nuevos comienzos”, el líder debeinvolucrar a la gente en institucionalizar la transición através de la cual usted va a ir y hacia la cual se estámoviendo. El líder debe continuar modelando lascualidades del carácter cristiano de Efesios 4 y 1 Pedro1, especialmente en situaciones de conflicto y con losmiembros de la congregación que difieran con él o ella.Comprender estos patrones cíclicosen el liderazgo puede incrementarla habilidad del lidera para planear,producir y evaluar el cambio.Permita a los alumnos que haganpreguntas de clarificación.Hay un tiempo crítico cuando el pastor y la junta tienenla responsabilidad de iniciar una nueva curva “S”.Otras preguntas para los pastores:1. ¿En dónde está su congregación en el ciclo?2. ¿Cuál debería ser el papel del liderazgo pastoral eneste ciclo?¿Cuál debería ser el papel del liderazgo pastoral,concerniente a “F” y “G” solamente?_____________________________________________________________________________________12-6 ©2003, Nazarene Publishing House
Lección 12: Un nuevo paradigma: un líder lleno de gracia______________________________________________________________________________________Conclusión de la lección(5 minutos)RepasoInstruya a los alumnos para quelocalicen los objetivos en la Guíadel estudiante.Vea los objetivos de aprendizaje para esta lección.Puede usted,• ¿describir las cualidades y rasgos de un líder llenode gracia?• ¿comprender la relación entre los siclos de lacongregación y la iniciativa y actividad delliderazgo?• ¿encontrar esperanza cristiana en tiempo de crisis yconfusión?Hacia delanteEn la siguiente lección, principiaremos a examinar elúltimo tema del liderazgo en este módulo. Tema 5 esla prueba del liderazgo de siervo se refleja en elcrecimiento cualitativo de aquellos a quienes sedirigen.AsignaciónDirija a los estudiantes a lasasignaciones en la Guía delestudiante.Lea el Recuro 12-6: Esperanza cristiana en tiempos deconfusión. Escriba un ensayo de una páginadescribiendo un tiempo de crisis en su vida haciéndoselas mismas preguntas que aquellas que Habacuc hizo.Lea el Recurso 12-8: “Confianza: el fundamento parael liderazgo efectivo” y el Recurso 12-9: “Elquebrantamiento y la vida cristiana” en preparaciónpara la siguiente lección.Repaso Tema 4:Uno de los requisitos del módulo es la de escribir unensayo escalona y acumulativo titulado “Mi filosofíadel liderazgo de siervo”. Este repaso del Tema 4será la cuarta etapa de este ensayo. Cuandotermine el módulo usted habrá producido un repasode los cinco temas, editándolos en un solo ensayo.Los pasajes bíblicos en el Recurso 12-7 estánrelacionados con el Tema 4. Lea cada pasaje ytome notas en las relaciones que usted encuentre.Luego, escriba un ensayo de una a dos páginasacerca del Tema 4. Su ensayo debe incorporar lainformación y entendimiento que usted obtuvosobre el contenido de las lecciones 10-12.______________________________________________________________________________________©2003, Nazarene Publishing House 12-7
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Pastoreando Personas de Dios_______
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