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Introducción de la lección - USA / Canada Region

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Lección 4: En el nombre <strong>de</strong> Jesús: Dirigiendo una comunidad <strong>de</strong> fe______________________________________________________________________________________tema explorará más ampliamente esta pregunta. Essuficiente el <strong>de</strong>cir que Efesios 4:2-3 hab<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>necesidad <strong>de</strong> los cristianos quienes buscan caminarcomo es digno <strong>de</strong> nuestro l<strong>la</strong>mado:Con toda humildad y mansedumbre, soportándooscon paciencia los unos a los otros en amor,procurando mantener <strong>la</strong> unidad <strong>de</strong>l Espíritu en elvínculo <strong>de</strong> <strong>la</strong> paz.Si “hab<strong>la</strong>r o seguir <strong>la</strong> verdad en amor” refleja el estilo<strong>de</strong> nuestro carácter <strong>de</strong> encarnación como se i<strong>de</strong>ntificaen Efesios 4:2-3, entonces 4:25-32 provee el contextoy entorno para individuos cada vez más apasionadosacerca <strong>de</strong>l li<strong>de</strong>razgo a <strong>la</strong> semejanza <strong>de</strong> Cristo.Búsquemos estas i<strong>de</strong>as más <strong>de</strong> cerca.Un mo<strong>de</strong>lo bíblico para dirigir en unacomunidad <strong>de</strong> feRefiera a los alumnos al Recurso 4-4 en <strong>la</strong> Guía <strong>de</strong>l alumno.Pida a un estudiante que lea en vozalta Efesios 4:1-32.Virginia Satir, Making Contact(Millbrae, CA: Celestial Arts, 1976),Para esta discución estudiaremos Efesios 4:1-32.Utilizaremos el Recurso 4-4 para guiar nuestradiscuión. Tomemos el tiempo para leer todo el pasajeantes <strong>de</strong> que observemos sus versos individuales.El concepto c<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> este pasaje pue<strong>de</strong> ser resumidocon <strong>la</strong> cita <strong>de</strong> Virginia Satir: “Comunicación es el únicoy más gran<strong>de</strong> factor afectanto <strong>la</strong> salud personal <strong>de</strong> unoy <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> él [o] el<strong>la</strong> con otros”.¡Esta es una pregunta <strong>de</strong> li<strong>de</strong>rzgo! ¿Cómo po<strong>de</strong>mosvivir juntos <strong>de</strong> tal manera que nuestra re<strong>la</strong>ción seare<strong>de</strong>ntiva y un testimonio a los no creyentes <strong>de</strong> <strong>la</strong> obrareconciliadora <strong>de</strong> Cristo?En medio <strong>de</strong> expectativas en conflicto, múltiplesconstituyentes, diversos transfondos<strong>de</strong>nominacionales, varios niveles <strong>de</strong> madurez,perspectivas multiculturales, ¿cómo po<strong>de</strong>mos vivirjuntos cristianamente? ¿Cómo influye <strong>la</strong> doctrina <strong>de</strong>santidad un estilo <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> santidad? ¿Cómo setraduce nuestro testimonio <strong>de</strong> santidad a un estido <strong>de</strong>vida <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo cristiano? Como misioneros ensituaciones multiculturales, o pastores en iglesiaslocales, estas preguntas llegan a ser críticas paranosotros.A menudo somos <strong>la</strong>nzados juntos en una comunidadcristiana cercana. Uno rápidamente percibe los puntosfuertes y débiles <strong>de</strong> otros. Nuestras propias diferencias<strong>de</strong> personalidad pronto vienen a ser obvias. Así,nuestra propia p<strong>la</strong>taforma <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo –comomisionero, pastor, o administrador- llega a ser un<strong>la</strong>boratorio dinámico para apren<strong>de</strong>r a vivir juntos comofamilia <strong>de</strong> Dios.______________________________________________________________________________________©2003, Nazarene Publishing House 4-9

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