IntroducciÃ³n de la lecciÃ³n - USA / Canada Region

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Cómo Guiar al Pueblo de Dios: Un Liderazgo de Servicio para una Comunidad de Servicio______________________________________________________________________________________Lecturas sugeridas para el maestroLansing, Alfred. Endurance: Shackleton’s IncredibleVoyage. New York: Carroll and Graf Publishers,1998.Manning, Brennan. Ruthless Trust. New York: HarperCollins Books, 2000.Nouwen, Henri, Donald P. McNeil, and Douglas A.Morrison. Compassion: A Reflection on ChristianLife. Reprint, Image Books, 1983.Ortland, Anne, and Ray Ortland. Staying Power: HowYou Can Win in Life’s Tough Situations. Nashville:Thomas Nelson, 1986.Perkins, Dennis N. T. Leading at the Edge: LeadershipLessons from the Extraordinary Saga ofShackleton’s Antarctic Expedition. New York:AMACOM, 2000.Pohl, Christine. Making Room: Recovering Hospitality inChristian Tradition. Grand Rapids: Eerdmans, 1999.Shackleton’s Antarctic Adventure. A 40-minute video,available through Nova Videos. To contact NGBHBoston Video, call 1-800-949-8670; fax 1-802-864-9846; or visit www.wgbh.org/shop._____________________________________________________________________________________14-2 ©2003, Nazarene Publishing House
Lección 14: Cualidades centrales de un líder siervo______________________________________________________________________________________Introducción de la lección(10 minutos)Responsabilidad de asignacionesEste ejercicio es una verificaciónrápida para ver si los alumnoscompletaron su asignación.Pida a uno o dos voluntarios paraque compartan sus ensayos acercade la gratitud.Recoja los ensayos de los alumnos.Léalos, escriba comentarios en lashojas para verificar que usted haleído y considerado suscomentarios, y regrese losdocumentos en la siguiente sesión.OrientaciónObjetivos de aprendizajeEsta lección es una continuación de nuestraexploración de las Cualidades centrales de un lídersiervo. La última vimos las cualidades de confianza yquebrantamiento. Usted leerá acerca delagradecimiento, la compasión y la resistencia en susGuías del estudiante. En esta lección, nosextenderemos en esas lecturas e incluiremos lacualidad adicional de la hospitalidad.Instruya a los estudiantes alocalizar los objetivos deaprendizaje en la Guía delestudiante.La reiteración de los objetivos deaprendizaje sirve como organizadoravanzado de la lección y alerta alos estudiantes sobre información yconceptos claves.Al finalizar esta lección los estudiantes podrán:• Describir las cualidades centrales de los lideressiervos• Identificar sus fortalezas y debilidades personalesen relación con las cualidades centrales• Hacer un pacto para desarrollar las cualidadescentrales de los líderes siervos en sus propias vidas______________________________________________________________________________________©2003, Nazarene Publishing House 14-3
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