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Introducción de la lección - USA / Canada Region

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Cómo Guiar al Pueblo <strong>de</strong> Dios: Un Li<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong> Servicio para una Comunidad <strong>de</strong> Servicio______________________________________________________________________________________Usted y sus alumnos podrán venir<strong>de</strong> una cultura diferente <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>lDr. Fairbanks. Usted querrásustituir un ejemplo personal elcual ilustre un fracaso en <strong>la</strong>comunicación.Estados Unidos. Estaba viajando con unafroamericano y ambos fuimos testigos <strong>de</strong> unaviolenta discusión en una tienda. Un hombre <strong>de</strong> <strong>la</strong>ciudad estaba vendiendo mercancía a otro caballeroquien no era <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad.No puedo recordar <strong>la</strong> razón <strong>de</strong> <strong>la</strong> discusión, perorecuerdo a <strong>la</strong> persona <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad diciéndole a <strong>la</strong>otra persona quien no era, “usted nunca enten<strong>de</strong>rá;usted no es <strong>de</strong> aquí”.Recuerdo escuchar muy intensamente a ambos<strong>la</strong>dos <strong>de</strong> <strong>la</strong> discusión <strong>de</strong> lo que cada uno estabadiciendo. Las dos personas discutiendo finalmente sesepararon. Recuerdo haber estado tan conmovidopor lo que acaba <strong>de</strong> experimentar, por alguna razón,tuve el valor <strong>de</strong> hab<strong>la</strong>r con el hombre que era <strong>de</strong> <strong>la</strong>ciudad, quien no <strong>de</strong>jó el lugar. Le dije, “en realidadno sé quién está correcto o quién está equivocado.No sé qué se <strong>de</strong>be hacer en esta situación”.Entonces continué, “lo que más que molesta es quelo que acabo <strong>de</strong> experimentar es una pequeñafotografía <strong>de</strong> nuestra sociedad en general.Hab<strong>la</strong>mos, y argumentamos vehementemente <strong>de</strong>s<strong>de</strong>nuestra propio perspectiva, siempre asumiendo queestamos en lo correcto”.Pero lo que me sacudió <strong>de</strong> mi sueño fue una<strong>de</strong>c<strong>la</strong>ración que le hice con una pasión intensa,“Parece que hab<strong>la</strong>mos al mismo tiempo sinescucharnos”En ese momento <strong>de</strong>sperté <strong>de</strong> mi sueño.Literalmente, mi corazón estaba <strong>la</strong>tiendofuertemente. Principié a pensar acerca <strong>de</strong>l sueño ysus implicaciones. No podía hacer a un <strong>la</strong>do <strong>la</strong>spa<strong>la</strong>bras, “en realidad no sé quién está bien o quiénestá equivocado, parece que hab<strong>la</strong>mos al mismotiempo sin escucharnos”.Principié a consi<strong>de</strong>rar <strong>la</strong>s implicaciones <strong>de</strong> mi sueñoen mi propia vida. “En realidad no sé quién está bieno quién está equivocado, parece que hab<strong>la</strong>mos almismo tiempo sin escucharnos”.Cuán a menudo este mismo cuadro se lleva a cabo en<strong>la</strong> vida real y cuán dolorosa, aún en nuestrascomunida<strong>de</strong>s cristianas.De tiempo para que los estudiantesrespondan.¿Qué experiencias ha tenido usted <strong>la</strong>s cuales sonejemplo <strong>de</strong> “en realidad no sé quién está bien o quiénestá equivocado, hab<strong>la</strong>ndo al mismo tiempo sinescucharnos”?._____________________________________________________________________________________5-4 ©2003, Nazarene Publishing House

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