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Introducción de la lección - USA / Canada Region

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Lección 12: Un nuevo paradigma: un lí<strong>de</strong>r lleno <strong>de</strong> gracia______________________________________________________________________________________Lección 12Un nuevo paradigma: un lí<strong>de</strong>rlleno <strong>de</strong> graciaHorarioBosquejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> lecciónHora Asignación o tópico Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>aprendizajeMaterialesnecesarios0:00 Introducción Orientación Guía <strong>de</strong>l estudiante0:20 Un nuevo paradigma <strong>de</strong>Presentación Recurso 12-3li<strong>de</strong>razgo: Un lí<strong>de</strong>r lleno <strong>de</strong>gracia0:25 Li<strong>de</strong>razgo lleno <strong>de</strong> gracia Grupos pequeños Recurso 12-41:05 Comprendiendo <strong>la</strong>s transiciones Presentación Recurso 12-51:25 Conclusión <strong>de</strong> <strong>la</strong> lección Repaso, Asignación Guía <strong>de</strong>l estudianteLecturas sugeridas para el maestroBowling, John C. Grace-Full Lea<strong>de</strong>rship: Un<strong>de</strong>rstandingthe Heart of a Christian Lea<strong>de</strong>r. Kansas City:Beacon Hill Press of Kansas City, 2000.Bridges, William. Managing Transitions: Making theMost of Change. Cambridge, MA: PerseusPublishing, 1991.Truesdale, Al. If God Is God, Then Why? Letters fromNew York City. Kansas City: Beacon Hill Press ofKansas City, 2002.______________________________________________________________________________________©2003, Nazarene Publishing House 12-1

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