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Introducción de la lección - USA / Canada Region

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Cómo Guiar al Pueblo <strong>de</strong> Dios: Un Li<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong> Servicio para una Comunidad <strong>de</strong> Servicio______________________________________________________________________________________Lea Efesios 1—6.Escriba en su diario <strong>de</strong> reflexión. A continuación haydos preguntas c<strong>la</strong>ves para ayudarle a enfocarse en <strong>la</strong>spriorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l ministerio en su asignación específica.En su diario <strong>de</strong> reflexión, escriba <strong>la</strong>s respuetas a cadapregunta.1. Basado en <strong>la</strong> discución <strong>de</strong>l li<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong> siervo, siyo pudiera completar tres objetivos alcanzables enlos próximos 10 años lo cual haría un 50 por ciento<strong>de</strong> diferencia al final <strong>de</strong> mi vida, ¿Cuáles serían?2. Más específicamente, si yo pudiera lograr tresmetas en los próximos 90 días lo cual haría unasignificativa diferencia en <strong>la</strong> efectividad <strong>de</strong> miministerio, ¿Qué es lo que yo haría?Resumen finalRefiera a los estudiantes al Recurso3-5 en <strong>la</strong> Guía <strong>de</strong>l alumno.Dirija <strong>la</strong> recitación <strong>de</strong>l Credo <strong>de</strong>llí<strong>de</strong>r.Termine con una oración <strong>de</strong><strong>de</strong>dicación.Al concluír el Tema 1 necesitamos tomar el tiempopara ver el Credo <strong>de</strong>l Lí<strong>de</strong>r en el Recurso 3-5. Si enverdad creemo en <strong>la</strong>s <strong>de</strong>c<strong>la</strong>raciones <strong>de</strong>l credo, vamosbien en nuestro entendimiento <strong>de</strong> los principos <strong>de</strong>lli<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong> siervo. Recitémoslo juntos._____________________________________________________________________________________3-12 ©2003, Nazarene Publishing House

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