Introducción de la lección - USA / Canada Region
Introducción de la lección - USA / Canada Region
Introducción de la lección - USA / Canada Region
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Lección 6: Un mo<strong>de</strong>lo bíblico para Guiar una comunidad <strong>de</strong> Fe, Parte 2______________________________________________________________________________________<strong>de</strong> sus espaldas, diciendo cosas que no les diría aellos?• ¿Tengo <strong>la</strong> ten<strong>de</strong>ncia a enfatizar asuntos sinimportancia?• ¿Tengo <strong>la</strong> ten<strong>de</strong>ncia a crear excusas?• ¿Tengo <strong>la</strong> ten<strong>de</strong>ncia a evadir preguntas <strong>de</strong> <strong>la</strong>realidad? (hacer preguntas)• ¿Tengo <strong>la</strong> ten<strong>de</strong>ncia a usar técnicas injustas <strong>de</strong>comunicación?• ¿Silencio, ignorar, ma<strong>la</strong> cara, puchero, <strong>de</strong>saire?• ¿Sarcasmo y ridículo?• ¿Comparaciones no favorables?• ¿Exponiendo <strong>la</strong>s sábanas sucias en público?• ¿Culpar a <strong>la</strong> persona por algo que él/el<strong>la</strong> no pue<strong>de</strong>ayudar o no pue<strong>de</strong> hacer algo?• ¿Intimidar, gritar, explotar?• ¿A<strong>la</strong>r<strong>de</strong>ar?• ¿Gruñón, quejarse?Estas técnicas “injustas” <strong>de</strong> comunicación presentanproblemas con lo que <strong>de</strong>cimos y problemas con lo queno <strong>de</strong>cimos.Consi<strong>de</strong>re estas preguntas concernientes al uso <strong>de</strong>nuestras pa<strong>la</strong>bras <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad <strong>de</strong> fe.• ¿Lo que digo, edifica o <strong>de</strong>struye a <strong>la</strong> otra persona?• ¿Diría lo que estoy diciendo directamente a <strong>la</strong>persona involucrada?• ¿Conozco todos los hechos o so<strong>la</strong>mente estoyrespondiendo en base a medias verda<strong>de</strong>s o hechosparciales?• ¿Es mi respuesta más motivada por <strong>la</strong>s emocionesque por <strong>la</strong> razón?• ¿El asunto verda<strong>de</strong>ramente merece <strong>la</strong> acción yenergía que le estoy dando?• ¿Podría <strong>la</strong> situación verse <strong>de</strong>s<strong>de</strong> otra perspectiva?• ¿He tratado <strong>de</strong> aceptar los sentimientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> otrapersona y compren<strong>de</strong>r por qué <strong>la</strong> persona se sientecomo él o el<strong>la</strong> se siente?Othello, Acto III, Escena 3, Línea183.Efesios 4:28 nos dice que ya no robemos. Éxodo 20:16dice, “No dirás contra tu prójimo falso testimonio”. Lasimplicaciones más amplias prohíben el pecado <strong>de</strong>calumniar, llevar cuentos, chisme, adu<strong>la</strong>r, y “asesinarel carácter”. El <strong>de</strong>struir el carácter <strong>de</strong> una persona através <strong>de</strong> una campaña <strong>de</strong> rumores no beneficia ennada. Como Shakespeare lo dice: “Quien roba mibolsa, roba basura;… pero aquel que estaba <strong>de</strong> mibuen nombre; me roba algo que no le pue<strong>de</strong>enriquecer a él, y si me empobrece a mí”.Tenemos el po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> ben<strong>de</strong>cir. Todo aquel que tieneinfluencia y peso con otros, tiene el po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> ben<strong>de</strong>ciro retener <strong>la</strong>s bendiciones, hacer que otros crezcan o se______________________________________________________________________________________©2003, Nazarene Publishing House 6-5
Change language