“Efectos a corto y largo plazo de una intervención educativa sobre ...

Maldonado JC. ECC-UAM-ColegiosNo obstante, en las distintas investigaciones también se ha observado que para lasprácticas de automedicación las personas pueden adquirir medicamentos quedemandan una supervisión y prescripción médica, como por ejemplo los antibióticos,hipnosedantes, corticosteroides y anticonceptivos orales. Además, los análisiscualitativos de los medicamentos utilizados (incluyendo aquellos OTC) han reveladouna alta proporción de combinaciones irracionales a dosis fijas, fármacos de eficaciadudosa o nula y fármacos de riesgo elevado [8,9,24] .Estas situaciones reafirman lo expresado líneas arriba, respecto al riesgo quesignifica que las personas utilicen “mal” los medicamentos, pero también revelan quelas personas podrían utilizar “malos” medicamentos y esta última situación quizássería más grave que la misma automedicación.5.7 Conocimientos, actitudes y prácticasEn las distintas secciones anteriores se han planteado varios aspectos relacionadoscon el uso inadecuado de los medicamentos y reiteradamente se ha mencionado elpapel que en esto puede jugar la influencia publicitaria. Vale la pena ahora preguntar:¿por qué esta publicidad puede modificar los hábitos de prescripción y consumo?. Larespuesta posiblemente se encuentra en el eje lógico de los “conocimientos,actitudes y prácticas”.Tanto los conocimientos, las actitudes y las prácticas son productos sociales y debenser abordados en el contexto de los distintos procesos sociales. Las relaciones quetienen entre sí y las implicaciones que conllevan en el desenvolvimiento de laspersonas, explican muchos de los comportamientos de una sociedad [49] . De ahí lanecesidad e importancia de estudiar tanto los conocimientos como las conductas dela población.El conocimiento es una representación que corresponde de manera adecuada a unaparte o a un aspecto de la realidad y es adquirido por aprendizaje o pordescubrimiento. Las actitudes son predisposiciones hacia los objetos, situaciones oconductas; son el grado en que una persona alberga sentimientos positivos onegativos, favorables o no, hacia los mismos; constituyen posturas determinadas eintrínsecas a los individuos, que se ejercen basándose en concepciones o reglas y sontendencias persistentes en el comportamiento de las personas que obedecen aciertos principios normativos. La práctica es el obrar, las acciones en la vidacotidiana, la aplicación de la teoría. Las prácticas también son una fuente delconocimiento (el empírico). El tipo de prácticas que realiza una persona estácondicionado por la predisposición o postura que adopta ante determinada situación,así como por el conocimiento que posee al respecto (véase también apéndice Nº 9).Por todo lo expuesto, determinar qué es lo que saben las personas, qué desean saber,qué necesitan saber, qué aspectos distorsionan y como ocurre esto, qué uso dan deInforme final. Versión (3). Septiembre 2004. 13