“Efectos a corto y largo plazo de una intervención educativa sobre ...

Maldonado JC. ECC-UAM-Colegiosmedición la conducta efectivamente adoptada por las personas durante la vidacotidiana.Algunas campañas dirigidas a poblaciones adultas aunque han buscado aumentar elconocimiento no se han traducido en cambios importantes en las prácticas deconsumo [62] . Sin embargo, el tipo de docencia empleada (a pesar de utilizar distintasestrategias de comunicación) habría sido un posible condicionante de los resultados,pues para facilitar el acercamiento, favorecer la predisposición y mejorar elaprendizaje en las poblaciones adultas, debido a sus características psicológicasactualmente se ha manifestado que se requiere de técnicas basadas en la andragogía.Otros de los factores que influyen en la forma como las personas perciben a losmedicamentos y en sus patrones de consumo son la propia experiencia, la aportadapor personas importantes para la vida de un individuo o por el grupo social al quepertenece y el entorno cultural en el cual se desenvuelven, porque estos condicionanla forma como dan prioridad a sus necesidades, los hábitos adquiridos y el valor quedan a los productos en su vida diaria.Esto significa que durante la planificación de una intervención educativa de este tipoes necesario considerar elementos adicionales al contenido teórico específico que sedesea transmitir. Sin embargo, prácticamente no existe información sobre el tipo deeducación que realmente requiere una población. En este caso, parece relevanteprocurar identificar las necesidades y los deseos de las personas, para lo cualestudios previos exclusivamente descriptivos de los conocimientos, actitudes yprácticas, bastarían para aportar datos previos útiles y permitirían comprender máslos resultados que luego se obtengan.Una de las observaciones que se derivan de los resultados obtenidos a largo plazo, esla variación que existe en el sostenimiento de los conocimientos adquiridos. Algunosse vieron poco afectados en el tiempo, pero otros como el supuesto beneficio de lasvitaminas para dar más energía a las personas (decremento del 31%) y la supuestainformación que la publicidad de medicamentos ofrece para saber como cuidar lasalud (decremento del 19%), mostraron cambios negativos que repercutiríandesfavorablemente en las prácticas de consumo. Aunque las modificaciones fuerondistintas entre los tópicos investigados, se pudo apreciar que algunos de losconocimientos más afectados coinciden con los tópicos más frecuentementeempleados durante la promoción comercial de medicamentos en medios masivos decomunicación, mientras que aquellos con menores cambios se corresponden contópicos en los cuales no suele emitirse una publicidad comercial o bien existe ciertotipo de difusión sanitaria (como es el caso de la deshidratación en la enfermedaddiarreica).La publicidad comercial de medicamentos ya ha sido criticada por exagerar losbeneficios de los productos [35,36] o exagerar el riesgo de las enfermedades [37,38]para así inducir el consumo. Sin embargo, estas estrategias promocionales seencuadran dentro de la lógica de mercado, en la cual se procura entre otras cosasInforme final. Versión (3). Septiembre 2004. 52