“Efectos a corto y largo plazo de una intervención educativa sobre ...

Maldonado JC. ECC-UAM-Colegiosgrupo intervención y control (33.9% vs 38.6%; p =ns), al igual que el reporte dehaber consumido recientemente algún medicamento (37.2% vs 29.6%; p =ns), cifrasque se mantuvieron similares al final del estudio (tabla 10.2). El 63.0% (n=104) delas alumnas del grupo intervención refirieron que en su hogar existían medicamentosguardados, mientras que esta situación fue comunicada por el 49.0% (n=96) delgrupo control; estas diferencias persistieron hasta el final del estudio.Tabla 10.1. Edad de las estudiantes y profesiones de los padres de familia,según grupos de estudio.Grupo intervención Grupo control p(n=165)*(n=201)Edad (media ± DS)Al inicio del estudio 11.9 ± 0.2 años 11.9 ± 0.2 años nsAl final del estudio 13.1 ± 0.1 años 13.3 ± 0.3 años nsProfesión del padre [n (%)]Ciencias médicas 4 (2.4) 3 (1.5) nsOtros profesionales 44 (26.7) 17 (8.5)