programa

S11.16 B: Saberes y prácticas en torno a los servicios sociales "Nuevas
construcciones del Trabajo Social en el marco de las realidades locales y
globales"
Hora: Martes, 28/06/2016: 13:30 - 15:00 · Lugar: HOSPEDERÍA FONSECA. AULA 1.1
Presidente de la sesión: Bibiana Esperanza Chiquillo, Universidad Externado de Colombia
Presidente de la sesión: Luz Begoña Marín Peña, Corporación Universitaria Minuto de Dios Uniminuto
Presidente de la sesión: Francisco Javier Domínguez Alonso, Universidad de Alicante
Mesa 2: Nuevos saberes y prácticas en torno de las políticas sociales
Metodologías reparadoras en la atención psicosocial a víctimas de conflicto: Arte, Arte terapia y
terapias integrativas
Bibiana Esperanza Chiquillo
Universidad Externado de Colombia, Colombia; bibianachiquillo@gmail.com
Existen múltiples metodología de atención psicosocial a las víctimas de diversos tipos de violencia , entre ellas
la del conflicto armado. En el caso de países latinoamericanos en donde han sido predominantes históricos de
guerra y conflicto interno los países formulan y desarrollan diversas formas de atender a nivel individual, grupal
o colectiva ya sea desde lo institucional o desde las organizaciones sociales en donde procesos relacionados
con el arte ,la cultura. Inciden en la reparación emocional y en la reconstrucción de proyecto de vida .De igual
manera contribuyen a la recuperación de la confianza en sí mismo, la reconstrucción de las relaciones
sociales. Estas metodologías albergan una sumatoria de ejercicios que vinculan ,la danza, el movimiento, el
teatro ,e incluso algunos relacionados con el color, el olor, y otros relacionados con formas de concentración
que se relacionan con el yoga, los mándalas, la meditación ,las formas de respiración.
Novos desafios para o trabalho do assistente social na gestão de políticas sociais no contexto
brasileiro
Simone Rocha da Rocha Pires Monteiro 1 , Izadora Praça 2
1
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil; 2 Universidade Federal Fluminense, Brasil; simonerocharocha@ig.com.br
A Constituição Federal de 1988 incorporou as reivindicações das lutas pela democratização da sociedade
brasileira, ampliando a concepção de direitos incorporada nas diferentes políticas sociais, assim como instituiu
novos mecanismos de gestão . Esse processo contribui substancialmente para ampliação dos espaços sócioocupacionais
do Serviço Social, não só na execução das políticas, mas sobretudo na gestão. Neste contexto
novas requisições e novos desafios são postos à profissão na perspectiva da defesa dos direitos sociais e na
ampliação da cidadania.
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Etnocentrismo de los profesionales responsables de implementar las políticas sociales en
contextos locales multiculturales. Un estudio empírico de la dimensión actitudinal del racismo
institucional en profesionales de los servicios sociales, la educación y la sanidad
María-José Aguilar-Idáñez, Alberto Castellano-Barragán
GIEMIC-Universidad de Castilla-La Mancha, España; mariajose.aguilar@uclm.es, acb029@hotmail.com
El etnocentrismo de los profesionales de las políticas sociales es una las cuatro dimensiones en que se
expresa el racismo institucional contemporáneo. El estudio se centra en la dimensión actitudinal sobre tipos e
intensidad del prejuicio (sutil y manifiesto) en diferentes grupos profesionales de servicios sociales, educación y
sanidad. Se utiliza una escala modificada (y validada) que incluye el prejuicio diferencial entre grupos
nacionales, empleando una muestra amplia (10% del universo, 278 profesionales). Los resultados evidencian
diferencias significativas en tipo e intensidad de prejuicio entre los profesionales, edad, sexo y tipo de entidad,
confirmándose la presencia significativa (y en casos elevada) de prejuicio sutil y manifiesto en todos los grupos
profesionales. Los resultados confirman la necesidad de rediseñar la formación y el reciclaje profesional, de
modo que incluya las competencias interculturales necesarias para evitar el etnocentrismo y en vista a
desarrollar una práctica profesional antidiscriminatoria y realmente inclusiva.
La nueva ley de la Infancia en España y los derechos de la infancia: Acogimiento Residencial vs
Acogimiento Familiar
Francisco Javier Domínguez Alonso 1 , Bibiana Esperanza Chiquillo 2 , Marta Climet López 3
1
Universidad de Alicante, España; 2 Universidad Externado de Colombia, Colombia; 3 Universidad de Valencia, España;
javier.dominguez@ua.es
Después del acalorado debate sobre la conveniencia o no del acogimiento residencial (AR), incluso con la
propuesta por parte algunos autores de su desaparición, tenemos en la actualidad dos situaciones
paradigmáticas: 1) por una parte, una gran mayoría propone la preferencia del acogimiento familiar (AF), sobre
el residencial (AR), preferentemente para los niños y niñas de entre 0-3 años, ampliables a los 3-6 años. En
esta línea, está también claramente posicionado la 'nueva Ley de la Infancia' (mayo de 2016). Sin embargo, 2)
tenemos que en la situación actual las altas en acogimiento residencial no descienden, y están aumentando
considerablemente en algunas comunidades autónomas, manteniéndose la equiparación entre ambos tipos de
acogimiento. A todo esto hay que añadir que, por una parte, a) no nos parece que se esté produciendo una
demanda de familias acogedoras, y tampoco vemos planes concretos para animar y promover el acogimiento
de niños y niñas.
PROGRAMA
PROGRAMA OFICIAL DEL VIII CONGRESO DEL CONSEJO EUROPEO DE INVESTIGACIONES SOBRE AMÉRICA LATINA (CEISAL)
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, JUNIO-JULIO DE 2016