programa

S8.3 F: Inmigración, transformación social e identidad
Hora: Miércoles, 29/06/2016: 15:00 - 17:00 · Lugar: FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA. AULA 22
Presidente de la sesión: Luis Fernando Beneduzi, Universidad Ca' Foscari de Venecia
Presidente de la sesión: Chiara Pagnotta, Universidad de Barcelona
Presidente de la sesión: Adriana Cristina Crolla, Universidad Nacional del Litoral - Santa Fe - Argentina
Itália e Brasil nos anos 1920: intercâmbios culturais e construção de identidades por meio do
teatro
Rodrigo Freitas Costa
Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Brasil; rfreitascosta13@gmail.com
Esta comunicação visa discutir os intercâmbios culturais entre Brasil e Itália durante a década de 1920 por
meio do teatro. Para tanto, utilizaremos a produção dramatúrgica de Luigi Pirandello, um dos mais importantes
nomes do teatro italiano do século XX e que deixou a sua marca para o teatro brasileiro da época. Sendo
assim, procuraremos perceber as particularidades de uma dada formação identitária brasileira valorizando o
diálogo com outros povos e ideias. Em que medida a imigração provocou transformações sociais e construções
identitárias por meio da cultura? Como pensar a prática teatral no interior desse debate que envolve diferentes
povos, culturas e temporalidades? Acreditamos que o teatro de Pirandello pode nos permitir construir
respostas para essas e outras questões.
Identidades ressignificadas: Gabinetes Portugueses de Leitura no nordeste brasileiro
(Pernambuco e Bahia)
Wilza Betania dos Santos
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Portugal / CEPESE, Portugal; wilzabetania@hotmail.com
Os Gabinetes Portugueses de Leitura (GPL) exerceram grande importância na “comunidade portuguesa”
localizadas nas províncias de Pernambuco e da Bahia ao longo do século XIX. Em ambas as províncias
ocorreram movimentos de caráter lusófobo, em que acusavam-se os portugueses de serem colonizadoresexploradores,
detentores do monopólio do comércio brasileiro. Ao criar um GPL alguns portugueses tentaram
ressignificar a antiga e desgastada imagem de ser o português sinônimo do binômio colonizador/explorador, e
que somente se interessava pelo lucro. Contudo, o processo de reconstrução dos discursos que
ressignificaram essa identidade não se deu de maneira uniforme em ambas as províncias, apesar destes
Gabinetes terem sido organizados seguindo o modelo do GPL do Rio de Janeiro. Esta comunicação objetiva
analisar a importância desses gabinetes no processo de reconstrução dos discursos que ressignificaram a
identidade do imigrante português na Bahia e em Pernambuco, considerando as diferenças e semelhanças
deste processo.
Argentinos en Italia. Los desplazamientos lingüísticos de Juan Rodolfo Wilcock y Adrian Bravi
Silvia Cattoni
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina; cattonisilvia@gamail.com
El cambio de lengua es un fenómeno que se reconoce con nitidez en el horizonte literario del siglo XX.
Conectado con las migraciones, el exilio y con el viaje transfronterizo, el desplazamiento lingüístico inaugura
una literatura transnacional que opera como integración de lo diverso en el seno mismo de las sociedades
plurales. Su naturaleza aporta nuevos matices al sistema literario receptor, cuestiona el paradigma de
comunidad uniforme y permite pensar la escritura como una estrategia de exilio permanente. En su génesis se
reconocen procesos de interculturalidad claramente definidos que inauguran en las sociedades receptoras y
sus sistemas literarios nacionales nuevas tensiones simbólicas. A la luz de esta nueva realidad cultural es
posible analizar el caso de los escritores argentinos que radicados en Italia eligen el italiano como lengua de
creación. El presente trabajo propone el análisis de dos casos relevantes de desplazamiento lingüístico: Juan
Rodolfo Wilcock (1919- 1978) y Adrian Bravi. (1963)
Migrantes de retorno en Puerto Rico. La situación lingüística e identidad
Anna Kaganiec-Kamienska
Universidad Jaguelonica en Cracovia, Polonia; a.kaganiec-kamienska@uj.edu.pl
La ciudadanía norteamericana, permite a los puertorriqueños migrar a EE.UU sin limitaciones. En las últimas
decadas la migración entre la isla y EE.UU. ha tomado una forma de ida y vuelta lo que tiene su impacto sobre
varios aspectos de la vida en la isla. Según los nacionalistas culturales puertorriqueños, la lengua española
forma un fundamento de la nacionalidad puertorriqueña. El inglés – la segunda lengua oficial de la isla – es
visto como „la lengua de oportunidades” y un simbolo de estatus. Al mismo tiempo el debate sobre el
bilingüísmo en Puerto Rico continua mientras la administración ha intentado aumentar los conocimientos del
inglés entre los puertorriquenos. El objetivo de esta pondencia es presentar el impacto de los migrantes de
retorno sobre la situación lingüística en Puerto Rico en el contexto de las políticas lingüísticas de la isla y con
referencia a la identidad cultural de los puertorriqueños.
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PROGRAMA
PROGRAMA OFICIAL DEL VIII CONGRESO DEL CONSEJO EUROPEO DE INVESTIGACIONES SOBRE AMÉRICA LATINA (CEISAL)
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, JUNIO-JULIO DE 2016