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Juventud estudiantil violencia y TICs: nuevos lenguajes ciberneticos<br />

Ma. Teresa Prieto Quezada 1 , José Claudio Carrillo Navarro 2 , Eduardo Emmanuel Cabrera Joya 3 ,<br />

Tonantzin del Socorro Carrillo Prieto 4<br />

1<br />

Universidad de Guadalajara, México; 2 Universidad de Guadalajara, México; 3 Universidad de Guadalajara, México; 4<br />

Universidad de Guadalajara, México; materesaprieto@yahoo.com.mx, jccn1964@gmail.com, elegualo89@gmail.com,<br />

nanny_0103@yahoo.com.mx<br />

En el presente estudio se muestran los resultados de la investigación realizada en el CUCEA de la Universidad<br />

de Guadalajara, nos permitieron identificar la incidencia de maltrato presencial y los procesos de acoso en el<br />

ciberespacio entre estudiantes de este nivel educativo. Se tomo una muestra representativa de 2,493 alumnos,<br />

de los cuales 1,243 fueron hombres y 1,250 mujeres. . Los resultados de esta investigación desmitifican el<br />

imaginario social más o menos generalizado entre los investigadores, de que la violencia escolar y el<br />

ciberbullying son un fenómeno exclusivo de niveles educativos precedentes, ya que las evidencias encontradas<br />

nos muestran no sólo su existencia, sino los matices específicos que esta realidad adquiere en el ámbito de la<br />

educación superior.<br />

¡Jóvenes al Poder!... No, a la escuela. Los jóvenes y la beligerancia<br />

Florencia Pons<br />

Universidad de Buenos Aires, Argentina; mflorenciapons@gmail.com<br />

Los jóvenes de los sectores medios y populares aparecen como unos de los grandes perjudicados del proceso<br />

de desintegración social consolidado en la Argentina de los ´90, debido a la pérdida de contacto con las<br />

llamadas instituciones clásicas de sociabilidad. Diversos autores presentan este quiebre como fundamental<br />

para pensar a los jóvenes, principalmente los jóvenes provenientes de sectores populares.<br />

Por otro lado, los aportes sobre los movimientos sociales introducen a la acción colectiva como un nuevo de<br />

espacio de socialización que posibilita una reconfiguración positiva de las identidades a nivel colectivo y de los<br />

sujetos.<br />

Es en este contexto que surge la pregunta por los jóvenes piqueteros, jóvenes que participan de un Movimiento<br />

de Trabajadores Desocupados (MTD). La intención es ahondar en cómo se percibe la figura del joven<br />

beligerante en un territorio específico donde se asienta un MTD y donde los piqueteros son parte de la<br />

vecindad.<br />

266<br />

PROGRAMA<br />

PROGRAMA OFICIAL DEL VIII CONGRESO DEL CONSEJO EUROPEO DE INVESTIGACIONES SOBRE AMÉRICA LATINA (CEISAL)<br />

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, JUNIO-JULIO DE 2016

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