(K12) <strong>ja</strong> 22 (K16). NICAMin asiantunti<strong>ja</strong>t vastaavat luokitusten tekemisestä, muttaikärajojen noudattamisesta vastuu on audiovisuaalisen alan toimijoilla <strong>ja</strong> teollisuudellaitsellään. Päätöksistä voidaan valittaa erilliseen valituslautakuntaansa.Hollannin hallitus vastaa median itsesäätelyn toteutumisen seurannasta. Tutkimusta<strong>ja</strong> arviointia tekee Suomen viestintävirastoa vastaava media-auktoriteetti. MyösNICAM itse tekee tutkimuksia ikärajojen noudattamisesta <strong>ja</strong> kuluttajien tietoisuudestaKijkwijzerista.Koska järjestelmä on selkeä <strong>ja</strong> medianeutraali, myös sen tunnettuus on erinomainen.Yli 90 % lasten vanhemmista raportoi arvostavansa Kijkwijzerin informaatiota <strong>ja</strong>90 % kertoo noudattavansa piktogrammien suosituksia omien lastensa mediankäyttöävalvoessaan.NICAMin tärkeä toimintamuoto on palautekanava, johon kansalaiset voivat antaapalautetta eri mediasisällöistä yhden luukun periaatteella. NICAM tarjoaa myös suoriaosallistavan mediakasvatuksen muoto<strong>ja</strong> perheille. Esimerkiksi lasten verkkosivuillaon tarjolla tietoa, keskustelukanava, toimintaa <strong>ja</strong> mahdollisuus arvioida elokuviaomalla palstallaan.Lähde:Nicam in a rapidly changing environment. 2007 Conference for European <strong>fi</strong>lm classi<strong>fi</strong>er www.kijkwijzer.nlSaksan lastensuojelulaki säätelee mediasisältöjäSaksalainen erityispiirre on lainsäädännön vahva rooli <strong>ja</strong> mediakasvatuksen vähäinenpainotus kansallisissa ohjelmissa. Vaikka liittovaltion eri valtioissa on muutoin vaihtelevalainsäädäntö <strong>ja</strong> koulujärjestelmä, ovat kaikki 16 valtiota hyväksyneet laa<strong>ja</strong>nlastensuojelulain, joka sisältää myös mediasuojelun teemo<strong>ja</strong>. Saksan lainsäädännössävahingollisina pidettäviä asioita on listattu laajemmin kuin Suomessa, jossa rikoslainvastaisten aineistojen lisäksi kehitystä vaarantaviksi asioiksi on määritelty kauhu,raaistava väkivalta <strong>ja</strong> seksi. Saksan vastaavaan listaan kuuluvat porno, väkivalta,rasismi, natsistinen aineisto, kansallissosialistit, kansanryhmien halventaminen, huumeidenglori<strong>fi</strong>ointi, itsemurha-asiat, perustuslain vastaiset symbolit, sadomasokistinenaineisto, lapsi- <strong>ja</strong> eläinporno, ihmisoikeuksien loukkaukset, lasten <strong>ja</strong> nuorten poseerauskuvat<strong>ja</strong> sodan ihannointi.Saksan lainsäädäntö on tiukkenemassa lähiaikoina väkivaltaa ihannoivien ”tappopelien”suhteen, koska yleinen huoli väkivaltaisista peleistä on yltynyt. Saksalaisetovat aktiivisesti rakentaneet kansainvälistä yhteistyötä mediasäätelyn alueella. Saksanitsesäätelyjärjestelmän mukaisesti tuotta<strong>ja</strong> vastaa, etteivät lapset altistu vahingollisilleaineistoille eli pääsy näihin aineistoihin on vain aikuisilla. Kunkin valtion tehtäväon implementoida lait <strong>ja</strong> valvoa niiden toteutumista. Keskeisiä toimijoita tässä ovatkaupunkien <strong>ja</strong> kuntien nuorisotoimistot, joilla on siis nuorisotyön <strong>ja</strong> valistuksen lisäksisuoranaisia lain toteutumisen valvontatehtäviä.Ikäluokitusten tuottamisesta vastaavat pelien itsesäätelykomissio USK (VoluntaryMonitoring Organisation of Entertainment Software) <strong>ja</strong> elokuvia luokittava FSK128
(Voluntary Self-Control for the German Film Industry elokuva) sekä TV-ohjelmienlähetysajoista määräävä oma komissionsa. TV-ohjelmien lähetysaikojen määrittelyssäveden<strong>ja</strong>ka<strong>ja</strong>t ovat prime time (20-22), K16-aineistot myöhäisiltaan <strong>ja</strong>kava klo 22 <strong>ja</strong>K18-aineistojen kohdalla klo 23. Saksassa elokuvien <strong>ja</strong> pelien ikära<strong>ja</strong>t ovat yhtenäiseteli 0, 6, 12, 16, 18. Luokitus on periaatteessa vapaaehtoinen, mutta tullakseenjulkiseen levitykseen kuvaohjelman on oltava tarkastettu eli käytännössä tarkastuson pakollista.Wiessbadenissa toimivan FSK:n tarkasta<strong>ja</strong>t valitaan elokuvateollisuuden <strong>ja</strong> kansalaisjärjestöjenedustajista. Kerrallaan tarkastamossa on aina pysyvän johta<strong>ja</strong>n lisäksikuusi jäsentä, jotka ovat eri valtioista tulevia opettajia, sosiaalipedagoge<strong>ja</strong> muitalapsen kehityksen ammattilaisia, jotka saavat koulutuksen tehtävään. FSK tekee yhteistyötäUSK:n kanssa <strong>ja</strong> noudattaa samo<strong>ja</strong> luokitusten kriteereitä. FSK järjestäälisäksi elokuvatapahtumia kouluille <strong>ja</strong> kutsuu koululaisryhmiä tarkastamoon katsomaan<strong>fi</strong>lmejä <strong>ja</strong> keskustelemaan ikärajoista. Se tekee myös kansainvälistä yhteistyötäerityisesti hollantilaisten <strong>ja</strong> itävaltalaisten kanssa sekä tekee tiedotustoimintaa. FSK:ntutkimuksen mukaan Saksassa 80 % nuorista tuntee luokitukset. Erityisesti pelienikärajojen toteutumista on käytännössä hyvin vaikeaa valvoa.Eurooppalaisessa mittakaavassa katsottuna Saksa on ollut aktiivisin yrityksissäänsäädellä internetin sisältöjä. Saksa myös oli aktiivinen TV without frontiers -direktiivinmuotoilemisessa, jotta direktiivi ulotettaisiin koskemaan myös internetin kuva-ohjelmia(online), <strong>ja</strong> jotta se sallisi kullakin oikeusvaltioalueella tehtävän valtiokohtaistasäätelyä kulttuurisiin näkökulmiin vedoten. Internetin säätely- <strong>ja</strong> valistustyötä tekevätyksiköt on koottu Manziin, Jugendschutz.net -keskukseen, joka toimii sateenvarjoorganisaationa<strong>ja</strong> toimitilana suurelle joukolle erilaisia nettiturvallisuutta <strong>ja</strong> nettikasvatustakoskevia hankkeita. Miltei kaikissa muissa maissa vastaavat hankkeet toimivatha<strong>ja</strong>naisesti <strong>ja</strong> vailla koordinaatiota. Jugendschutz toimii myös hotline-osoitteena,johon voi ilmoittaa internetin laittomista aineistoista. Lisäksi keskus ylläpitää positiivisiasisältöjä tarjoavia palvelu<strong>ja</strong>, testaa suodatin- <strong>ja</strong> blokkausmenetelmiä sekä tarjoaakoulutusta <strong>ja</strong> konsultointia.Internetin itsesäätely on todella vaikeaa, sillä kaikki multimedia- <strong>ja</strong> internet-tuotta<strong>ja</strong>teivät ole säätelyssä mukana, eikä ulkomaisiin sisältöihin pääse käsiksi. Saksan erivaltioiden päätöksellä on mahdollista sulkea eli blokata nettisivu<strong>ja</strong>. Keino<strong>ja</strong> internetinsääntelyyn haetaan paitsi kontrollista, myös motivoimalla sisällöntuottajia lastensuojeluun.Palveluntarjoajilta, joilla on vähintään 50 työntekijää tai 10 miljoonaa latausta,täytyy löytyä lastensuojelun kontaktihenkilö. Keskus myös estää <strong>ja</strong> vaikeuttaa laittomienaineistojen löytymistä hakukoneissa. Myös mediakasvatuksen keino<strong>ja</strong> etsitään,esimerkiksi seuraavien, positiivisia sisältöjä tarjoavien nettipalvelujen voimin:Ein Netz Für Kinder www.docco.de on tarkoitettu alle 6-vuotiaille. Tarjolla ontietoa perheille, miten estää vahingollinen aineisto sekä myönteisiä esimerkkejä <strong>ja</strong>tietoa lapsille sopivista palveluista. Palvelun ylläpitäjät yrittävät estää hakuohjelmistapornosivut, joiden nimet ovat lähellä lasten palvelu<strong>ja</strong> (Peppi, Barbie).Klick-Tipps www.klick-tipps.de on palvelu isoille palveluntarjoajille, jotka haluavatlinkittää sivustolleen auktorisoidun, lapsille tarkoitetun sivuston. Palvelun toimituskunnassaon lapsia <strong>ja</strong> tarjontaan kuuluu lapsille suunnattua tietoa, mahdollisuuksiakommunikointiin, viihtymiseen <strong>ja</strong> oppimiseen. Sisällöt perustuvat positiiviseen129
- Page 1 and 2:
Median vaikutukset lapsiin ja nuori
- Page 3 and 4:
MEDIAN VAIKUTUKSET LAPSIIN JA NUORI
- Page 6 and 7:
Nettikiusaaminen on nykyajan haaste
- Page 8 and 9:
TiivistelmäKatsauksen tarkoituksen
- Page 10 and 11:
EsipuheKäsillä oleva katsaus tote
- Page 12 and 13:
1. TutkimuskatsausJohdantoKatsaukse
- Page 14 and 15:
jotka ovat sosiaalisia vaikuttajia
- Page 16 and 17:
Eri-ikäiset lapset ja nuoret media
- Page 18 and 19:
tulkinnoista. Kun lapsen sosiaalise
- Page 20 and 21:
omia tarinoitaan. Samoin kehittyy y
- Page 22 and 23:
mediamaailman ja todellisen maailma
- Page 24 and 25:
• Kuvamedia kiinnostaa: lapsi- ja
- Page 26 and 27:
Moraalin kehitys: sovinnaisen moraa
- Page 28 and 29:
Suoja- ja riskitekijät mediasuhtee
- Page 30 and 31:
toiminta- tai suhtautumistapoina. M
- Page 32 and 33:
Pelaaminen vaatii monimutkaisia tai
- Page 34 and 35:
liioiteltiin, niitä höystettiin k
- Page 36 and 37:
latinolaiset ja natiivit amerikkala
- Page 38 and 39:
toiseksi alkoholin, tupakan, huumei
- Page 40 and 41:
(mm. Singer & Singer 1981, Singer,
- Page 42 and 43:
tutkittu eikä todennettu. Vaikka e
- Page 44 and 45:
Psykologiset vaikutukset: media ja
- Page 46 and 47:
olevan todellisuutta, on olemassa r
- Page 48 and 49:
5-6-vuotiailla lapsilla sekä aktii
- Page 50 and 51:
C. Traumaan liittyvien asioiden jat
- Page 52 and 53:
käsittelystä syksyllä 2007 tiede
- Page 54 and 55:
uskonnolliset, rotuun, etniseen sek
- Page 56 and 57:
sallii muun muassa yhteydet ilman f
- Page 58 and 59:
Media ja identiteetin ongelmatMedia
- Page 60 and 61:
on todettu nuorten kielteisen minä
- Page 62 and 63:
sitä aktiivisempi hän itsekin pyr
- Page 64 and 65:
Myös sukupuolirooleihin liittyvät
- Page 66 and 67:
delliseen minään olisi itsehoitok
- Page 68 and 69:
Kolmanneksi mediakulutuksen määr
- Page 70 and 71:
myös yömyöhään pelaaminen, jos
- Page 72 and 73:
Median sosiaaliset vaikutuksetSosia
- Page 74 and 75:
kuin korkeasti koulutettu diplomi-i
- Page 76 and 77: Yksinäisyys voi toimia myös media
- Page 78 and 79: Kiusaajilla esiintyi myös enemmän
- Page 80 and 81: Osittain tämä kuitenkin kertoo me
- Page 82 and 83: kovinkaan hyvin.Peliväkivallan vai
- Page 84 and 85: vaikeusaste), pelit ovat väkivalta
- Page 86 and 87: lapsilla. Medialla on tilastollises
- Page 88 and 89: altistumisen määrä tietylle medi
- Page 90 and 91: päinvastoin. Jos yhteiskunnan väk
- Page 92 and 93: kykyyn ja väkivaltaa hyväksyviin
- Page 94 and 95: nyt vakaalla tasolla. (Kivivuosi, 2
- Page 96 and 97: Internetin ongelmakäyttöMediariip
- Page 98 and 99: Nettiriippuvuuden yleisyys ja oiree
- Page 100 and 101: vin paljon samanlaisia elementtejä
- Page 102 and 103: Riippuvuuden psykologiset taustaole
- Page 104 and 105: neljännes pojista oli huolissaan l
- Page 106 and 107: on löydettävissä yleisimmin aino
- Page 108 and 109: houkuttelua chat-palstoilla.Kaikki
- Page 110 and 111: usteissa medialukutaitona, erityise
- Page 112 and 113: mediansäätelykeinoista on satunna
- Page 114 and 115: esimerkiksi oppimateriaalia ja koke
- Page 116 and 117: amalla. Interventiot vaikuttavat pa
- Page 118 and 119: vaikeaa nuorille ja jopa aikuisille
- Page 120 and 121: Vertailuanalyysi: Mediasäätelyn j
- Page 122 and 123: Lastensuojelu ja media -aihetta kos
- Page 124 and 125: joutui neuvottelemaan Ofcomin kanss
- Page 128 and 129: listaukseen eli tarjotaan aktiivise
- Page 130 and 131: musta ja edistää lasten ja nuorte
- Page 132 and 133: Lähteet:Imamura, Satoko (2006) Jap
- Page 134 and 135: 3. SuosituksetKotilaisen ja Sintose
- Page 136 and 137: Mediakasvatuskeskus toimisi yhteise
- Page 138 and 139: taan ja sen toteutumisen arviointii
- Page 140 and 141: LähteetAlanen, V. (2007). Lastenta
- Page 142 and 143: Bushman, B. J. & Huesmann, L. R. (2
- Page 144 and 145: Escobar-Chaves, S.L., Tortolero, S.
- Page 146 and 147: Gunter, B. (1994). The question of
- Page 148 and 149: Kirmanen, T. (2000). Lapsi ja pelko
- Page 150 and 151: Li, Q. (2006). Cyberbullying in sch
- Page 152 and 153: Nurmela, S./TNS Gallup (2007). Laps
- Page 154 and 155: university students. Education Tech
- Page 156 and 157: teen chat rooms. Developmental Psyc
- Page 158 and 159: tobacco marketing and tobacco use i
- Page 160: ISSN 1797-1748Mediakasvatusseura ry