Descarga en formato PDF - Centro RamÃ³n PiÃ±eiro para a ...

More documents

Recommendations

Info

9. Recoméndase que o texto teña, como máximo, tres niveis de encabezamentos,numerados correlativamente 1., 2...; 1.1., 1.2...; 1.1.1., 1.1.2., etc., segundo o seu nivelna xerarquía.10. As notas a pé de páxina deben evitarse na medida do posible. As citas incluiranseno texto indicando entre parénteses o primeiro apelido do autor ou autora, o ano depublicación da obra e, cando sexa conveniente, as páxinas; p.e.: “... (Corpas 1996) ou(Álvarez 1999:20)...”. De seren necesarias, as notas ó pé deben aparecer indicadas cunnúmero superescrito.11. As citas curtas que non superen as tres liñas deben situarse entre comiñas dobresdentro do texto principal, en letra redonda. No caso de citas máis longas, deberánsituarse en parágrafos á parte, con sangría pola esquerda, en cursiva. Empregaransecomiñas simples para marcar unha cita dentro doutra cita.Respecto ó uso de comiñas e cursiva, no próximo número do 2009:a) En xeral, usaranse preferente as comiñas altas ou inglesas (“...”), enun segundo nivel as simples ('...').b) Os fraseoloxismos marcaranse sempre mediante cursiva, mentres quea explicación dos seus significados debe figurar entre comiñassimples.c) Os estranxeirismos e préstamos marcaranse mediante cursiva.12. Ó final dos artigos deben aparecer recollidas tódalas referencias bibliográficas pororde alfabética. No caso de referencias de tres ou máis autores, deben figurar todoscando se citen por primeira vez e despois só o primeiro autor seguido de: et al.No próximo número 11, 2009, haberá que axustarse ás seguintes normas para asreferencias de texto impreso e as referencias electrónicas:a) Referencias de texto impreso:LIBRO: APELIDOS, Nome do autor (ano de publicación): Título dolibro. Lugar de publicación: Editorial:FOLE, A. (1997): Obra galega completa. Vigo: Galaxia.ARTIGO: APELIDOS, Nome do autor (ano de publicación): “Título doartigo”, en Título da publicación. Lugar de publicación: Editorial,páxinas:ALEIXANDRE, M. (1995): “A verdadeira historia do rato debiblioteca”, en Contos da Travesía. Pontevedra: Caixa Galicia / Xunta deGalicia / Renfe, 35-57.b) Referencias electrónicas:http://www.realacademiagalega.org/volga/ [Data de consulta: 01/10/07].13. Os orixinais en papel remitiranse para a publicación a:Cadernos de Fraseoloxía Galega350Cadernos de Fraseoloxía Galega, 10, 2008, 349-351
Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en HumanidadesEstrada Santiago - Noia, Km. 1 - A Barcia15896 - Santiago de CompostelaGalicia (España)A copia electrónica débese remitir por correo electrónico a: paremias@cirp.es14. O prazo para a recepción de traballos será o 1 de marzo de 2009, e o prazo deaceptación o 15 de maio de 2009.15. Os editores reservámo-lo dereito de facermos leves alteracións nos traballosrecibidos. O obxectivo destas alteracións será o de corrixir erros mecánicos oulingüísticos. No caso de que as modificacións necesarias fosen considerables,consultarase co autor ou autores para pedirlle- la súa aprobación.16. Os autores dos traballos publicados recibirán un exemplar da revista e 20separatas. Trinta dos máis acreditados fraseólogos do mundo recibirán un exemplar darevista, que manterá intercambio con outras publicacións similares.17. Os traballos recibidos que se axusten a estas normas técnicas serán avaliados porespecialistas integrados no Comité Científico de Cadernos de Fraseoloxía Galega e,eventualmente, por avaliadores externos. En último termo, será o Comité de Redacciónquen decida sobre a súa publicación.Cadernos de Fraseoloxía Galega, 10, 2008, 349-351 351
Page 1 and 2:
CADERNOS DEFRASEOLOXÍA GALEGA10200
Page 3 and 4:
CADERNOS DEFRASEOLOXÍA GALEGA10200
Page 5:
Cadernos de Fraseoloxía Galega, re
Page 8 and 9:
Herrero Kaczmarek Beiträge zur Phr
Page 10 and 11:
RECADÁDIVAS.......................
Page 13:
Estudos
Page 16 and 17:
Véselka Ángelova Nénkova e Carlo
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33:
Page 36:
Jenny Brumme. As unidades fraseoló
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53:
Page 56 and 57:
Dolors Catalá Guitart. Elementos d
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 67 and 68:
Dúas seccións fraseolóxicas plur
Page 69 and 70:
Mª José Corvo Sánchez. Dúas sec
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Apuntamentos sobre fraseoloxía e l
Page 81 and 82:
Isabel Echevarría Isusquiza e Javi
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Alcances e límites da fraseodidác
Page 97 and 98:
Stefan Ettinger. Alcances e límite
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127:
Page 130 and 131:
Marcial Gondar Portasany. A hermen
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 163 and 164:
Literal/metafórico, proverbio/non
Page 165 and 166:
Abdendi Lachkar. Literal/metafóric
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173:
Page 176 and 177:
Juan A. Martínez López e Gunn Aar
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Angelika Menaker. As funcións da c
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 207 and 208:
Puntos de contacto e diferenza: a t
Page 209 and 210:
Silvia Molina Plaza. Puntos de cont
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219:
Page 222 and 223:
Mona Noueshi. Os grandes pícaros n
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 241 and 242:
Refraneiro de Grou (Lobios) recolli
Page 243 and 244:
Xesús Ferro Ruibal. Refraneiro de
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253:
Page 256 and 257:
Dorinda Penín Rodríguez. Frases f
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 267 and 268:
ÁLVAREZ DE LA GRANJA, María (ed)
Page 269 and 270:
María Álvarez de la Granja. Lengu
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Germán Conde Tarrío. Nouveaux app
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Germán Conde Tarrío. El component
Page 283 and 284:
Isabel González Rey. La didactique
Page 285 and 286:
Carme López Taboada e María Rosar
Page 287 and 288:
Carme López Taboada e María Rosar
Page 289 and 290:
Carmen Mellado Blanco. Beiträge zu
Page 291 and 292:
Carmen Mellado Blanco. Colocaciones
Page 293 and 294:
Carmen Mellado Blanco. Colocaciones
Page 295 and 296:
Marion Netzlaff. La collocation adj
Page 297 and 298:
Marion Netzlaff. La collocation adj
Page 299 and 300: Maria Eugênia Olí mpio de Oliveir
Page 305 and 306: Pablo Zamora Muñoz; Arianna Alessa
Page 307: Pablo Zamora Muñoz; Arianna Alessa
Page 311 and 312: FraseonetFRASEONET é o novo grupo
Page 313 and 314: Novascórpora destas característic
Page 315 and 316: Novas(2007): Véxase LUQUE DURÁN,
Page 317 and 318: NovasBARBADILLO DE LA FUENTE, Mª T
Page 319 and 320: NovasCARSON WILLIAMS, Fionnuala (20
Page 321 and 322: NovasJenny (ed.): La historia de lo
Page 323 and 324: NovasJAIME LORÉN, José María de
Page 325 and 326: NovasLUQUE TORO, Luis (2007): “Pa
Page 327 and 328: NovasOLZA MORENO, Inés e GONZÁLEZ
Page 329 and 330: Novas(Dir.): El componente etnoling
Page 331: NovasUNSETH, Peter (2008): “How t
Page 335 and 336: Índice dos dez primeiros números
Page 347: Índice dos dez primeiros números
Page 353 and 354: RECURSOSLingüísticaLiteraturaPUBL
Page 355 and 356: FacsímilesInforme de literatura 20
Page 357: Paja brava de El Viejo Pancho e out
show all

Descarga en formato PDF - Centro RamÃ³n PiÃ±eiro para a ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?