14.09.2013 Views

Sociala meddelanden. 1939: 1-6 (pdf) - Statistiska centralbyrån

Sociala meddelanden. 1939: 1-6 (pdf) - Statistiska centralbyrån

Sociala meddelanden. 1939: 1-6 (pdf) - Statistiska centralbyrån

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

CENTRALT REGISTER FÖR YRKESORIENTERING<br />

Man måste räkna med, att ett yrkesorienteringsregister ständigt måste kompletteras,<br />

främst till följd av att tidigare meddelade uppgifter bli föråldrade. Styrelsen<br />

beräknar, att omkring 125 kort årligen skola behöva nytryckas. Detta innebär,<br />

att registret i genomsnitt helt förnyas inom en tidrymd av 6 à 7 år. Kostnaderna<br />

för tryckning av 125 kort i förut angivna upplagor beräknas enligt alternativ<br />

1 till 16 000 kr. och enligt alternativ 2 till 8 000 kr.<br />

175<br />

Socialstyrelsen har ansett sig böra förorda alternativ 1. Visserligen bli<br />

kostnaderna för staten i detta fall ganska betydande, men dessa torde få anses<br />

vara väl motiverade. Därest staten nedlägger kostnader på utarbetandet av<br />

ett yrkesorienteringsregister, är det även ett statligt intresse, att registiet får<br />

erforderlig spridning. Denna bör icke bli beroende på det intresse, som från<br />

olika skolstyrelsers och institutioners sida kommer att visas. — I de fall, då<br />

vederbörande skola eller institution anser behov föreligga av ett större antal<br />

exemplar än som tilldelas densamma, bör abonnemang kunna ske.<br />

Registrets användning. I skolorna bör registret, alltid finnas tillgängligt<br />

för eleverna. För att det skall komma till avsedd nytta, torde det emellertid<br />

bli nödvändigt, att eleverna erhålla någon undervisning i bruket av registret<br />

och även en allmän orientering rörande yrkeslivet, och de banor, som öppna<br />

sig för ungdomen. Härvid bör särskild uppmärksamhet ägnas åt de yrkesområden,<br />

som äro företrädda i hemorten. Under den sista terminen böra några<br />

skoltimmar användas för denna undervisning. En eller flera lärare vid vaTJe<br />

skola bör få i uppdrag att närmast handha registret och vara eleverna behjälplig<br />

i dess användning. Därest härför lämplig lärarkraft icke finnes vid skolan,<br />

bör denna kunna för nyss skisserade arbetsuppgifter anlita en särskild<br />

sakkunnig person. I de fall, då en elev önskar mera detaljerade upplysningar<br />

rörande ett visst yrke, torde skolan böra hänvisa honom till den offentliga arbetsförmedlingen.<br />

Organisationen av den ifrågasatta informationsverksamheten. Hur stor personal,<br />

som kommer att behövas inom socialstyrelsen för här ifrågavarande uppgift,<br />

beror dels på, med vilken hastighet registret kommer att färdigställas, dels<br />

på, i vilken utsträckning uppgifter skola behöva infordras genom direkta hänvändelser<br />

till skolor och organisationer, eller om uppgifter i allmänhet skola<br />

kunna erhållas ur tillgängliga publikationer eller kollektivavtal.<br />

Styrelsen beräknar, att själva ledningen av arbetet med registrets uppgörande<br />

bör kunna handhas av redan förefintlig personal på arbetsmarknadsbyrån,<br />

men att för arbetets utförande kräves en förstärkning av byråns personal<br />

med tre nya tjänster under den tid, arbetet med registrets upprättande<br />

pågår. En tjänsteman i aktuaries ställning kräves för utarbetandet av de enskilda<br />

korten och omhänderhavandet, av det omedelbara arbetet med dessas<br />

redigering. För verkställandet av nödvändiga bearbetningar av det sannolikt<br />

mycket omfattande råmaterial, som kommer att inflyta, erfordras vidare en<br />

amanuens. Härjämte erfordras förstärkning av den kvinnliga personalen med<br />

ett kanslibiträde. Sedan registret färdigställts, är det avsett, att den förstnämnde<br />

tjänstemannen jämte kanslibiträdet bibehållas för arbeten med registrets<br />

aktualisering.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!