- Page 1 and 2:
Arbejdsevnemetode Metode til beskri
- Page 3 and 4:
Arbejdsevnemetode Metode til beskri
- Page 5 and 6:
6 Forord indhold i uddannelsesindsa
- Page 7 and 8:
8 Indholdsfortegnelse 1 Indledning
- Page 9 and 10:
6 Det løbende arbejde med ressourc
- Page 11 and 12:
9 Koblinger til andre metodeovervej
- Page 13 and 14:
14 1 Indledning ”Arbejdsevne” e
- Page 15 and 16:
ceprofil. Ressourceprofilen tegner
- Page 17 and 18:
I del II præsenteres metodens omdr
- Page 19 and 20:
20 2 Metodens formål og grundsyn I
- Page 21 and 22:
Hvad er en metode? Ved metode forst
- Page 23 and 24:
2.4 Metodevejen - en analytisk fors
- Page 25 and 26:
Figur 2 Dynamisk opfattelse af ress
- Page 27 and 28:
28 3 Arbejdsevne I dette kapitel in
- Page 29 and 30:
Figur 3 Grundelementerne i beskrive
- Page 31 and 32:
• Hvilke jobfunktioner er der på
- Page 33 and 34:
• En vurdering på baggrund af en
- Page 35 and 36:
Den sociale faglighed er bl.a. sags
- Page 37 and 38:
Manglende oplysninger Af sagsbehand
- Page 39 and 40:
40 4 Ressourceprofilen Kapitlet pr
- Page 41 and 42:
Uddannelse Uddannelse er her define
- Page 43 and 44:
orgeren har arbejdet frivilligt. So
- Page 45 and 46:
jobskift, skift i arbejdsfunktioner
- Page 47 and 48:
Når der skal arbejdes med borgeren
- Page 49 and 50:
tydning for borgerens nuværende og
- Page 51 and 52:
• Samarbejdspartneres (aktivering
- Page 53 and 54:
Den centrale brik i midten af pusle
- Page 55 and 56:
Et andet eksempel kunne være en bo
- Page 57 and 58:
elementerne i ressourceprofilen. Sa
- Page 59 and 60:
Målgrupper, dagpenge- og kontanthj
- Page 61 and 62:
misser vurderingen bygger på. 2. G
- Page 63 and 64:
ningspunktet i den aktive opfølgni
- Page 65 and 66:
6.2 Udviklingspotentialet ligger i
- Page 67 and 68:
Borgerens udviklingsproces Sagsbeha
- Page 69 and 70:
Når en borger udtrykker et ønske
- Page 71 and 72:
Sagsbehandleren bør altid forklare
- Page 73 and 74:
Trin 3: Barrierer for udvikling ell
- Page 75 and 76:
profilen. Ressourceprofil og handle
- Page 77 and 78:
I det følgende gives en kort intro
- Page 79 and 80:
Figur 7 Spørgeteknikker Udvidende
- Page 81 and 82:
6.5 Uenighed med borgeren Uenighed
- Page 83 and 84:
Pas på diagnosejagten I nogle tilf
- Page 85 and 86:
Som en rettesnor er det gennem et s
- Page 87 and 88:
Hvis det vurderes, at arbejdsevnen
- Page 89 and 90:
5 Vær konkret Man skal anvende et
- Page 91 and 92:
92 8 Samspil med samarbejdspartnere
- Page 93 and 94:
evaluering af et forløb. Retssikke
- Page 95 and 96:
Inddelingen er foretaget efter, hvi
- Page 97 and 98:
De regionale arbejdsmarkedsråd 15
- Page 99 and 100:
Samarbejdet med virksomheder Konkre
- Page 101 and 102:
Gode råd i forbindelse med samarbe
- Page 103 and 104:
Opfølgning For at kunne følge bor
- Page 105 and 106:
Samarbejdet med de faglige organisa
- Page 107 and 108: aktører på arbejdsmarkedet: F.eks
- Page 109 and 110: Derudover råder AF over nogle rele
- Page 111 and 112: Formidlingsenheder I de kommende å
- Page 113 and 114: For en detaljeret beskrivelse af, h
- Page 115 and 116: Af hensyn til borgerens udviklingsp
- Page 117 and 118: Fælleserklæringen Socialministeri
- Page 119 and 120: Når det drejer sig om en specifik
- Page 121 and 122: over for sagsbehandleren. Det er al
- Page 123 and 124: I samarbejdet med lægekonsulenten
- Page 125 and 126: Aktiverings-, revaliderings- og fas
- Page 127 and 128: 128 10 God sagsbehandlingsskik og f
- Page 129 and 130: • Bestemmelser om kommuners og am
- Page 131 and 132: • Gældende praksis gøres tilgæ
- Page 133 and 134: OFL § 6, stk. 1 I sager, hvor der
- Page 135 and 136: • Man selv eller ens ægtefælle/
- Page 137 and 138: RTL § 3. Kommunen og amtskommunen
- Page 139 and 140: RTL § 10. Personer, der søger om
- Page 141 and 142: Undtagelse 2: Der må indhentes opl
- Page 143 and 144: PDL § 5. Oplysninger skal behandle
- Page 145 and 146: FVL § 19, stk. 1 Kan en part i en
- Page 147 and 148: FVL: §22. En afgørelse skal, når
- Page 149 and 150: RTL §66. Inden en klage behandles,
- Page 151 and 152: går det, at når en person har bru
- Page 153 and 154: HK/Danmark (1999). ”Rammer for ar
- Page 155 and 156: Lovgivning (Forkortelse, kælenavn,
- Page 157: Gribskov, Ove & Hesselager, Ivar (2
- Page 161 and 162: Arbejdsevnemetoden er blevet udarbe
- Page 163 and 164: Arbejdsmarkedserfaring 41ff, 45ff,
- Page 165 and 166: Formåls- og indholdsbeskrivelse/ k
- Page 167 and 168: M Match 16, 22, 29ff, 39ff, 73ff, 9
- Page 169 and 170: S Samarbejde 6ff - Mellem kommune o
- Page 171 and 172: Y Ydelse 17, 20ff, 54, 63, 75, 132f