24.07.2013 Views

Arbejdsevnemetode

Arbejdsevnemetode

Arbejdsevnemetode

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ydre vilkår, som kan påvirke borgerens perspektiv<br />

på sig selv i relation til arbejdsmarkedet.<br />

Vilkår, der kan virke befordrende eller<br />

bremsende på borgerens arbejdsmarkedstilknytning.<br />

Den sidste brik handler om borgerens helbredsmæssige<br />

forhold i relation til arbejdsmarkedet.<br />

Brikken indeholder naturligt nok<br />

elementet helbred og belyser, om der er nogle<br />

helbredsmæssige forhold, der skal tages hensyn<br />

til i relation til borgerens muligheder på<br />

arbejdsmarkedet.<br />

Relevans, dybde og helhed<br />

Ethvert af elementerne kan have afgørende<br />

betydning for en borgers arbejdsevne. Det<br />

skal ift. den konkrete borger vurderes om der<br />

er behov for at inddrage alle elementer eller<br />

om der skal foretages en udvælgelse af elementer,<br />

som er relevante ift. borgerens arbejdsevne.<br />

Såfremt det ikke er åbenlyst, bør<br />

det fremgå af sagen, hvorfor enkelte af elementerne<br />

evt. ikke er fundet relevante.<br />

Det skal også vurderes, i hvor høj grad der<br />

skal arbejdes i dybden med det enkelte element.<br />

Dette kapitels beskrivelse af ressourceprofilens<br />

enkelte elementer giver eksempler<br />

på, hvordan der kan arbejdes dybtgående med<br />

dem.<br />

Sagsbehandleren skal efterfølgende kunne<br />

hæve sig op over de enkelte elementer og foretage<br />

en helhedsvurdering af borgerens ressourcer,<br />

udviklingsmuligheder og barrierer.<br />

En helhedsvurdering kræver bl.a. at sagsbehandleren<br />

skal kunne gennemskue og analysere<br />

samspillet mellem elementerne i ressourceprofilen.<br />

Eksempelvis kunne der under elementet<br />

helbred være tale om en varigt nedsat<br />

funktionsevne og samtidig ikke særlig høje<br />

præstationsforventninger i forhold til arbejdsmarkedet.<br />

Til gengæld kunne det tænkes, at<br />

borgeren havde gode sociale kompetencer og<br />

en indlæringsevne, der gjorde borgeren i stand<br />

til at gennemføre en uddannelse, som kvalificerede<br />

borgeren til et job på arbejdsmarkedet,<br />

hvor den nedsatte funktionsevne var uden betydning.<br />

Eksemplet viser, at elementerne påvirker hinanden,<br />

og at borgeren ikke behøver at være<br />

ressourcestærk på alle elementer. Eksemplet<br />

viser således også, at elementet ’helbred’ ikke<br />

kan stå alene, men skal ses i sammenhæng<br />

med de andre elementer.<br />

4 Ressourceprofilen<br />

55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!