24.07.2013 Views

Arbejdsevnemetode

Arbejdsevnemetode

Arbejdsevnemetode

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Manglende oplysninger<br />

Af sagsbehandlerens undersøgelse og beskrivelse<br />

af borgerens samlede situation skal det<br />

fremgå, hvad sagsbehandleren på det foreliggende<br />

grundlag mangler af oplysninger om<br />

borgerens arbejdsevne, for at der kan foretages<br />

en socialfaglig vurdering. Der kan med<br />

baggrund heri indhentes yderligere oplysninger<br />

og dokumentation.<br />

Beskrivelse og vurdering skal adskilles<br />

I forbindelse med sagsarbejdet er kravet til<br />

sagsbehandleren, at beskrivelse og vurdering<br />

er adskilt. Desuden skal de elementer, der indgår<br />

i sagsbehandlerens vurdering, formuleres<br />

og tydeliggøres. Fordelen ved dette er, at såvel<br />

sagsbehandler som borger til enhver tid kan<br />

vende tilbage og finde de præmisser og den<br />

dokumentation, som vurderingen bygger på.<br />

De socialfaglige antagelser eller hypoteser,<br />

der opstilles i vurderingsprocessen, skal bygge<br />

på det materiale, der er kommet frem via<br />

samtalerne med borgeren, dokumentationen<br />

fra samarbejdspartnerne og beskrivelserne af<br />

kravene på arbejdsmarkedet. Videre skal hypoteserne,<br />

inden de bruges i den samlede vurdering,<br />

altid forelægges for borgeren med<br />

henblik på at afklare eventuel uenighed.<br />

38 3 Arbejdsevne<br />

Sagsbehandleren skal være opmærksom på sine<br />

muligheder for at forelægge de socialfaglige<br />

vurderinger for leder og kolleger, så vurderingerne<br />

kan gøres til genstand for faglig drøftelse<br />

og supervision.<br />

Forholdet mellem beskrivelse og vurdering er<br />

mere uddybende behandlet i kapitel 7.<br />

Borgeren skal inddrages i vurderingsprocessen<br />

Sagsbehandlerens vurderinger skal fremlægges<br />

for og drøftes med borgeren. Formålet er:<br />

• At borgeren skal have en tilbagemelding på,<br />

hvordan sagsbehandleren forstår oplysningerne<br />

om borgerens forhold.<br />

• At borgeren skal medinddrages i behandlingen<br />

af sin sag og have den faglige forklaring<br />

på sagsbehandlerens vurderinger.<br />

• At borgerens synspunkter kan føre til en uddybet<br />

forståelse og åbne nye udviklingsmuligheder.<br />

• At eventuel uenighed kan afklares og dokumenteres<br />

i sagen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!