ELTERN TRICKKI STE

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KONSEQUENZ
Du bist doof!« Manchmal hört man das
auch. Eins ist klar: Wer dem Bitten und
Betteln nachgibt, hat zunächst einmal
Ruhe. Aber diese ist meist nur kurz-
und keineswegs langfristig. Denn der
prompte (Bettel-)Erfolg lehrt Kinder,
diese Methode möglichst bald wieder
anzuwenden. Das Betteln wurde schließlich
belohnt. Ein guter Grund, es öfters
und auch in anderen Situationen einzusetzen.
Und der Erwachsene steht somit
immer wieder vor der Frage: Bin ich Erfüller
oder verweigernder Erzieher?
Verweigern lohnt sich. Es ist wichtig,
einem Kind Grenzen zu setzen, damit es
sich mit ihnen auseinandersetzen und
an ihnen entwickeln kann: materielle
Grenzen, indem manche Wünsche verweigert
werden, und soziale Grenzen,
indem bestimmte Verhaltensweisen abgelehnt
werden. Dieses Verweigern geschieht
natürlich nicht nach dem Gießkannenprinzip
(stände es sonst im
Kapitel »Konsequenz«?), sondern es gehört
wie ein Puzzleteil zum Erziehungsstil
der Eltern, die ihre Vorstellungen
von einem glücklichen Kind in einer
glücklichen Familie verwirklichen.
Schwer fällt es einem natürlich trotzdem.
Einerseits weil man bittenden Augen
ungern widersteht, und andererseits
weil man Kinderwünsche manchmal so
leicht erfüllen könnte (denn warum soll
die Kleine nicht noch ein Eis bekommen,
da es in der Tiefkühltruhe liegt
und nicht mal 50 Cent kostet?). Aber
nur Mut, machen Sie sich ruhig unbe-
liebt bei Ihrem Kind mit manchen Entscheidungen
– für ein höheres Ziel. Das
tut der Liebe keinen Abbruch. Vor allem
wenn Sie zweierlei beherzigen: einerseits
Ihrem Kind zeigen, dass Sie
Verständnis für sein Anliegen haben.
Und andererseits Ihre Entscheidung erläutern
(siehe Seite 24) und so vermitteln,
dass das Verweigern einen Grund
hat, vielleicht sogar zum Besten des
Kindes ist: »Dass dein Freund die TV-
Show sehen darf, ist Sache seiner Eltern,
du jedenfalls gehst ins Bett, weil ich will,
dass du morgen in der Schule ausgeschlafen
bist.« – »Kirmes gibt’s heute
nicht, wir waren gestern dort, und das
war teuer genug.« Noch ein Aspekt, der
dem sinnvollen Verweigern Rückenwind
gibt: Die häufige »reibungslose«
Wunscherfüllung löst beim Kind keine
nachhaltigen Glücksgefühle aus. Diese
leben viel vom Überraschungsmoment.
Stella besuchte schon im Kindergarten
gern Freundinnen. Manchmal wollte ich
aber, dass sie einen Nachmittag in Ruhe
zu Hause verbrachte. Hatte sie dazu keine
Lust, wurde getobt und gebettelt. Ich blieb
hart, erklärte allerdings, ich könne sie
ver stehen und sie dürfe gern an einem
an deren Tag mit Freundin X spielen. Das
Erstaunliche: Kurz darauf war die Wut
verraucht und das Töchterchen hochzufrieden
zu Hause beschäftigt.